×
دليل المستخدم
زمرد، أميرة، و الحسين، فادية حسين. (2016). دور الموجه التربوي في تجاوز المشكلات التربوية الناجمة عن الأزمة السورية: دراسة ميدانية من وجهة نظر مديري مدارس الحلقة الأولى في التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج38, ع5 ، 411 - 434. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1186680
زمرد، أميرة، و فادية حسين الحسين. "دور الموجه التربوي في تجاوز المشكلات التربوية الناجمة عن الأزمة السورية: دراسة ميدانية من وجهة نظر مديري مدارس الحلقة الأولى في التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج38, ع5 (2016): 411 - 434. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1186680