| LEADER |
03667nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1932089 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-019-999-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a بركة، أمين إسماعيل
|g Baraka, Amin Ismail
|e مؤلف
|9 609866
|
| 245 |
|
|
|a التنمية الزراعية المستدامة في البيئات شبه الجافة:
|b دراسة تطبيقية على إقليم البطحاء - تشاد
|
| 246 |
|
|
|a Sustainable Agricultural Development in Semi-Arid Environments:
|b Applied Study on the Province of Batha - Chad
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2021
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 48 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study deals with the topic of agricultural development in semi-arid environments (the Batha Territory of Chad as an model). It aims to identify the threats that hinder sustainable development and impede its sustainability. The researcher used the descriptive and analytical method in studying and analyzing the data, through which he could achieve the goals that the study sought to reach, and the researcher also used his questionnaire to complete the missing data. The study concluded that the Al-Batha Territory produces estimated quantities of food and cash grains, and it was also evident that agriculture in the study area was affected by a set of geographical factors, especially the phenomenon of drought and fluctuation of rain quantities, as well as the migration and instability that the residents of the region experience.
|
| 520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة موضوع التنمية الزراعية في البيئات شبه الجافة (إقليم البطحاء تشاد نموذجا)، وقد هدفت إلى معرفة المهددات التي تعيق التنمية المستدامة وعرقلة استدامتها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في دراسة وتحليل البيانات والتي من خلالها يمكن أن يحقق الأهداف التي سعت الدراسة للوصول إليها، كما استخدم الباحث استبانة لإكمال ما نقص من بيانات، وقد خلص الدراسة إلى أن منطقة البطحاء تنتج كميات مقدرة من المحاصيل الغذائية والنقدية، واتضح أيضا أن الزراعة في منطقة الدراسة قد تأثرت بمجموعة من العوامل الجغرافية لا سيما ظاهرة الجفاف وتذبذب كميات الأمطار بجانب الترحال وعدم الاستقرار الذي اعتاد عليه سكان المنطقة.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية الريفية
|a القطاع الزراعي
|a استصلاح الأراضي
|a المحاصيل الغذائية
|a إقليم البطحاء
|
| 692 |
|
|
|a التنمية
|a التنمية المستدامة
|a التنمية الزراعية
|b Development
|b Sustainable Development
|b Agricultural Development
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 023
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 999
|m مج19, عدد خاص
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 019
|x 1994-697X
|
| 700 |
|
|
|9 635276
|a بخيت، محمد نور عبود
|g Bakhit, Mohamed Nour Abboud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 2333-019-999-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1186817
|d 1186817
|
