ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Redesigning a Graduate Student...>الوصف

Redesigning a Graduate Student Center through Employing an Evidence-Based Design Approach

العنوان بلغة أخرى: إعادة تصميم استراحة طلاب الدراسات العليا في الجامعة من خلال استخدام النتائج البحثية
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الأنصاري، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alansari, Ahmad Ebrahem
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/BALEXU.2016.196926
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1187150
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التصميم الداخلي | طلبة الدراسات العليا | الأنشطة الطلابية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Graduate Student Center | Students' Activities | Students` Preferences | Place Attachment | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أحد الأدوار الأساسية للمصمم الداخلي هو خلق بيئة داخلية ملائمة لاحتياجات الإنسان. الهدف من هذه الدراسة هو معرفة الأنشطة والمهام التي يقوم بها طلبة الدراسات العليا في مبنى استراحتهم الطلابية بجامعة تكساس تك -في ولاية تكساس بالولايات المتحدة الأمريكية. الغاية الجوهرية من البحث هو عمل تصميم داخلي لاستراحة الطلاب بما يتوافق مع رغباتهم وحاجاتهم. طبقت الدراسة على عينة عشوائية تتكون من ثلاثمائة (300) طالب وطالبة في مرحلة الدراسات العليا. تم إرسال استبانة إلكترونية إلى عينة البحث لجمع المعلومات المطلوبة. أظهرت نتائج الدراسة أن المكان الثالث المفضل للطلاب من بعد المنزل والجامعة هو المقهى، المكتبة الجامعية، المطعم، منازل الأصدقاء، والنادي الصحي بالترتيب. أهم المهام الذي ينوي الطلاب عملها في الاستراحة هي الأعمال الدراسية، الأكل والشرب، الراحة والاسترخاء، والتجمعات الشخصية. بينت النتائج أن أهم الأمور التي يريدها طلاب الدراسات العليا في الاستراحة تتمثل في الأدوات المكتبية (كمبيوتر، ماسح ضوئي، طابعة... إلخ)، غرفة للدراسة، أماكن كثيرة للجلوس، أماكن للراحة والاسترخاء، غرفة طعام ومطبخ تحضيري. بناءا على نتائج الدراسة، قام الباحث بعمل تصميم مقترح للبيئة الداخلية لاستراحة الطلاب وتم إرسالها لإدارة كلية الدراسات العليا في الجامعة كتصميم مقترح نابع من رغبات مستخدمين المكان. هذا البحث ثري بالمعلومات التطبيقية التي تفيد تصميم استراحات الطلاب داخل الحرم الجامعي بناءً على رغباتهم.

Developing interior design that meets human needs is one of the fundamental roles of interior designers. The purpose of the study is to investigate the functions and activities of graduate students that take place in a graduate student lounge. The main objective of this study is to develop and formulate the built environment of a graduate student lounge in a way that adequately satisfies students' desires and needs. The study was conducted among three hundred (N=300) graduate students at Texas Tech University in the United States who were administered an online survey to obtain the needed information. Participants were recruited through their university emails. The study employed both quantitative and qualitative methods. Its findings showed that students’ preferential third places to spend time were a coffee shop, the university library, a restaurant, a friend’s place, and the gym. The main expected activities at the graduate student center were doing school assignments, eating and drinking, taking a nap, and having a small party. Graduate students considered the most essential facilities to be the labs, study rooms, couches, sleeping areas, dining rooms, and kitchenettes. Based on the findings of this study, an interior environment for the graduate student lounge was designed and proposed to the graduate school administration. This paper brings together practical information that can help in designing student centers that accommodate student needs.
ISSN: 2356-895X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.