ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم البيئية المتوافرة لدى طل...>الوصف

القيم البيئية المتوافرة لدى طلبة الجامعة وفق بعض المتغيرات: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Environmental Values of University Students According to some Variables: A Field Study on a Sample of Tishreen University Students in Lattakia
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: زمرد، أميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريبة، بشرى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 28
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1187498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الوعي البيئي | طلبة الجامعات | المؤسسات التربوية | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | البيئة | القيم البيئية | Values | Environnement | Environmental Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: هدفت البحث الحالي إلى قياس مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين، وتقصي الفروق في مستوى هذه القيم تبعا لمتغيرات: الجنس ومكان السكن والتخصص. استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، أما أداة البحث فكانت مقياس للقيم البيئية أعده درويش (2001) وقد تحققت الباحثتان من صدقه وثباته. طبقت المقياس على عينة عشوائية مؤلفة من (959) طالبا وطالبة في جامعة تشرين في مدينة اللاذقية. أكدت نتائج البحث أن مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين جيد، وهو يقع ضمن درجة "التفضيل" وهو المستوى الثالث من القيم ويتضمن الدرجات بين (54-69) ويقع قبل المستوى الأعلى (70-84). لكن مستوى القيم البيئية لدى الطلبة لا يصل إلى مستوى "الالتزام بالقيمة" (وهو المستوى الرابع والأعلى). كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في مستوى القيم البيئية لدى طلبة جامعة تشرين وفق متغير الجنس بينما وجدت فروق وفق متغير مكان السكن حيث تبين أن طلبة الريف يمتلكون مستوى أعلى من القيم البيئية مقارنة بطلبة المدينة. بالإضافة إلى ذلك لم تظهر النتائج فروق جوهرية في مستوى القيم البيئية لدى الطلبة حسب التخصص الجامعي حيث اقتصرت الفروق على طلبة كلية الحقوق الذين يمتلكون مستوى قيم بيئية أدنى من طلبة كل من كلية التربية والصيدلة والهندسة المدنية.

This study aimed to measure the level of environmental values among Tishreen University students, and to investigate the differences in the level of these values according to variables: Sex, place of residence and specialization. The researcher used the descriptive approach and the research tool was an environmental values questionnaire, which prepared by Darwish (2001). The researchers studied the validity and reliability of the questionnaire. The questionnaire had been applied to a random sample of 959 students at Tishreen University in Lattakia. The results of the study indicate that the level of environmental values among university students is good, falls within the preferred degree (it is the third level), but does not reach the highest level of commitment to value (it is the fourth level), The results also indicate that there are no differences in the level of environmental values among students according to sex variable However *there are differences according to the variable of the place of residence, where it was shown that rural students have a higher level of environmental values than students of the city. In addition, there were no significant differences in the level of environmental values by university specialization. The differences were limited to law students who showed a lower level of environmental values than those of the Faculty of Education Pharmacy and Civil Engineering.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.