| LEADER |
06147nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1932797 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a اللحياني، مريم حميد أحمد
|g Al-Lihyan, Mariam Hameed Ahmed
|e مؤلف
|9 162360
|
| 245 |
|
|
|a التصوير الذاتي "السيلفي" كمنبئ بالشخصية النرجسية لدى معلمي وطلبة المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
|
| 246 |
|
|
|a "Selfie" as a Predictor of the Narcissistic Personality of High School Teachers and Students in Makkah Al Mukarramah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك عبدالعزيز
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 535 - 573
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى كل من التصوير الذاتي السيلفي والشخصية النرجسية، وتحديد العلاقة بينهما، ودرجة التنبؤ بـ "السيلفي" من خلال الشخصية النرجسية، والكشف عن الاختلافات في مستوى "السيلفي" والشخصية النرجسية وفقاً لمتغيرات الدراسة، وكشف الفروق في مستوى "السيلفي" والشخصية النرجسية. حسب متغيرات الدراسة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة الحالية، تم استخدام المنهج الوصفي التنبؤي، كما استخدمت الدراسة مقياس التصوير الذاتي "السيلفي" إعداد Griffiths Balakrishnan& ومقياس الشخصية النرجسية إعداد Ames, Rose Cameron, وطبقت الدراسة على عينة من (480) فرداً، بواقع (٢٥٥) معلم ومعلمة و عدد (٢٢٥) طالب وطالبة وتوصلت الدراسة إلى ما يلي: توجد علاقة ارتباطية موجبة ودلالة إحصائية بين الشخصية النرجسية والسيلفي بأبعادها الستة، وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الشخصية النرجسية و "السيلفي" بأبعاده الستة، كما تم التنبؤ بنتائج الشخصية النرجسية من خلال التصوير الذاتي "السيلفي" والذي يسهم بنسبة (٢٢ %) من التغير الحاصل في الشخصية النرجسية لدى المعلمين ، وبنسبة ( 31 % ) من التغير الحاصل لدى الطلبة. كما كشفت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين الطلبة والمعلمين على مقياسي "السيلفي" و الشخصية النرجسية لصالح الطلبة، كما لا توجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث على مقياسي التصوير الذاتي "السيلفي" و الشخصية النرجسية، في حين كشفت النتائج وجود فروق دالة على مقياسي التصوير الذاتي "السيلفي" والنرجسية وفقاً لاختلاف الفئة العمرية كانت لصالح الفئه العمرية الاصغر، بالإضافة لوجود فروق دالة على مقياسي التصوير الذاتي "السيلفي" و الشخصية النرجسية تعزى لاختلاف عدد مرات نشر الصور الذاتية، وتعديل الصور باستخدام الفلاتر لصالح الذين ينشرون أكثر ويعدلون الصور (دائماً).
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to reveal the level of Selfie and the narcissistic personality, to determine the relationship between them, the degree of prediction of "Selfie" through the narcissistic personality, and to reveal the differences in the level of “Selfie” and the narcissistic personality according to the variables of the study. To achieve the objectives of the current study, the predictive descriptive approach was used. Moreover, the study used the “Selfie” scale for Balakrishnan & Griffiths and the narcissistic personality scale for Ames, Rose, Cameron .It was applied to a sample of (480) individuals, (255) male and female teachers and (225) male and female students. The study concluded the following: There is a statistically positive and significant correlation between the narcissistic personality and Selfie with its six dimensions. The results of the narcissistic personality are also predicted through Selfie which contributes to (22%) to the change in the narcissistic personality of teachers and to (31%) to the change in students. The results also revealed the existence of statistically significant differences between students and teachers on "Selfie" and narcissistic personality scales for students. There were no statistically significant differences between males and females on "Selfie" and narcissistic scales, while it revealed indicative differences on "selfie" and narcissism "scales according to the age group for the younger age group. It showed indicative differences for both scales of "selfie" and the narcissistic personality for the difference in the number of sharing selfie and the modification of pictures using filters in for those who publish more and always modify the photos.
|
| 653 |
|
|
|a السيلفي
|a التصوير الذاتي
|a الشخصية النرجسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a معلمو المرحلة الثانوية
|a التحليل النفسي
|
| 692 |
|
|
|a التصوير الذاتي "السيلفي"
|a الشخصية النرجسية
|a اضطراب عقلي
|a مكة
|b Selfie
|b Narcissistic Personality
|b Mental Disorder
|b Makkah
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities
|f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ
|l 005
|m مج29, ع5
|o 0411
|s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
|v 029
|x 1319-0989
|
| 856 |
|
|
|u 0411-029-005-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1187503
|d 1187503
|
