ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى القلق المعمم لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: The Level of Generalized Anxiety among University Students: A Field Study at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: صبيرة، فؤاد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تركماني، مي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 427 - 443
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1187594
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب القلق المعمم | Generalized Anxiety Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى أعراض اضطراب القلق المعمم لدى عينة من طلبة جامعة تشرين. بلغ حجم عينة البحث (500) طالبا وطالبة من طلبة جامعة تشرين بمحافظة اللاذقية. تم استخدام مقياس اضطراب القلق المعمم، للحصول على البيانات من أفراد العينة، وفق المنهج الوصفي، كما تم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية (معامل ألفا كرونباخ، واختبار الدلالة (T) لقياس الفروق بين متوسطات درجات الطلبة)، وبعد التطبيق خلص البحث للنتائج الأتية: - أكثر من نصف أفراد العينة تظهر لديهم أعراض القلق المعمم بمستوى متوسط (60.4 %). - وجود فرق بين متوسطي إجابات أفراد العينة على مقياس القلق المعمم تبعا لمتغيري النوع، والكلية لصالح الذكور، ولصالح طلبة الكليات النظرية. - وجود فروق بين متوسطات إجابات أفراد العينة على مقياس القلق المعمم تبعا لمتغير العمر لصالح الفئة العمرية الأكبر (26-28 سنة). وبالنظر إلى النتائج المستخلصة تم تقديم عدد من المقترحات أهمها: الاهتمام بالإعداد النفسي للطلبة، واستخدام الاختبارات النفسية كوسيلة موضوعية لتقييم حالة الطلبة، وأعداد برامج إرشادية ترتبط بالمشكلات التي يتعرضون لها من الناحية النفسية خلال المرحلة الجامعية.

The current research aims to identify the level of symptoms of generalized anxiety disorder among a sample of Tishreen University students. The sample consisted of (500) male and female students from Tishreen University students in Lattakia Governorate. The scale which used in this research is symptoms of generalized anxiety disorder, according to the curriculum descriptive. Researcher used statistical methods as following: (T test, Alfa test). The research found that: More than half of the respondents had symptoms of generalized anxiety at an average level (60.4%). There is a difference between the mean of the respondents 'mean responses on the generalized anxiety scale attributable to gender variables, and the college in favor of males, and in favor of theoretical faculty students. There were differences due to the age change in favor of the older age group (26-28 years). In view of the results of the research, a number of proposals were presented, the most important of which are: attention to psychological preparation for students, the use of psychological tests as an objective way to evaluate the status of students, and the preparation of counseling programs related to the problems they are experiencing psychologically during the university stage.

ISSN: 2079-3049