الخزاعلة، أحمد خالد، و النصراوين، معين سلمان سليم. (2020). تقييم الاحتياجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم المدمجين في الأردن. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج42, ع4 ، 391 - 407. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187776
الخزاعلة، أحمد خالد، و معين سلمان سليم النصراوين. "تقييم الاحتياجات التدريبية للمعلمين القائمين على تعليم الطلبة ذوي صعوبات التعلم المدمجين في الأردن." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج42, ع4 (2020): 391 - 407. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1187776