ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير أسلوب فنية التعامل مع ال...>الوصف

تأثير أسلوب فنية التعامل مع الحياة في خفض قلق البطالة لدى الشباب في محافظة بغداد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Technique of Coping with Life Style in Reducing Unemployment Anxiety of Youth in Baghdad
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: ظاهر، هدية جاسم حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 230 - 254
DOI: 10.31185/lark.Vol2.Iss29.322
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1188450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | قلق المستقبل | الاضطرابات النفسية | الشباب العاطلون | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current research aims at knowing the impact of the (the technique of coping with life in reducing unemployment anxiety of youth) through testing the following research hypotheses: 1-There no statistically significant differences in the scores of unemployment anxiety (the controlled group) in the pre and post-tests. 2-There no statistically significant differences in the scores of unemployment anxiety (the experimental group) in the pre and post-tests. 3-There no statistically significant differences in the scores of unemployment anxiety (the controlled and experimental groups) after administering the program in the post –test. In order to know the unemployment anxiety in youth, the researcher has prepared a scale according to the behavioral cognitive trend. The final form of the scale consists of (24) items distributed on three components: 1-thinking and mental engagement, 2- the mood state (tension, nervousness and fears) and 3-the bodily aspects. In correction, the items are given (1, 2, 3) where the theoretical means is (48) and the higher score is (72) and the lowest is (24). The scale is exposed to a number of experts specialized in educational and psychological sciences. Accordingly, the researcher the experimental design of (two groups, one experimental and the other is the controlled group) with a pre and post –tests. The program is presented for the experimental group in a specific time and then the post-test is given for the two groups, after that, the difference between the two is calculated in the post-test in order to ascertain the effect of the program where the researcher has adopted the behavioral cognitive trend represented by (the technique of coping with life). After ascertaining the validity of the scale, the researcher has conducted the procedure of ascertaining the reliability coefficient of the scale by using two ways, namely, test and re-test, where it is (0.85). In order to construct the counseling program with its two styles, it is administered on a sample consists of (100) young men in order to know those who suffer from unemployment anxiety, the counseling sessions are (14), exposed on a number of experts. The researcher has used the statistical package (SPSS). In the light of results, the researcher has put forward a number of recommendations and suggestions.

يهدف البحث الحالي التعرف على:( تأثير فنية التعامل مع الحياة في خفض قلق البطالة لدى الشباب) من خلال اختبار فرضيات البحث الآتية. أ-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات قلق البطالة (للمجموعة الضابطة) في الاختبارين القبلي والبعدي. ب -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات قلى البطالة (للمجموعة التجريبية) في الاختبارين القبلي والبعدي. ج. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات قلى البطالة للمجموعتين (التجريبية والضابطة) بعد تطبيق البرنامج في الاختبار البعدي. ولغرض التعرف على قلى البطالة لدى الشباب العاطلين عن العمل، قامت الباحثة بأعداد المقياس على وفق الاتجاه السلوكي المعرفي ويتكون قلق البطالة من ثلاثة مجالات هي 1-التفكير والانشغال الذهني. 2-الحالة المزاجية (التوتر والعصبية والمخاوف )٣- الجوانب الجسمية والبدنية. وقد بلغ عدد الفقرات المقياس بصورته النهائية (٢٤) فقرة، وأعطيت لها الدرجات (٣، ٢ ،١) ومتوسط النظري (٤٨) وقد بلغت اعلى درجة في المقياس (٧٢) وأدنى درجة هي (٢٤)، فقامت الباحثة بعرضه على مجموعة من الخبراء في العلوم التربوية والنفسية. لذا اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي (ذي المجموعتين التجريبية والضابطة) ذات الاختبار القبلي والبعدي، إذ يقدم البرنامج إلى المجموعة التجريبية فقط وفي وقت محدد وبعدها يتم الاختبار البعدي للمجموعتين ويتم حساب الفرق بين المجموعتين في الاختبار البعدي للتأكد من وجود تأثير للبرنامج علما أن الباحثة تبنت الاتجاه السلوكي المعرفي المتمثل بأسلوب فنية التعامل مع الحياة. وبعد تحقيق من صدق المقياس قام بإجراءات الثبات بطريقتين هما الاختبار وإعادة الاختبار، إذ بلغ معامل الثبات (0.85). ولغرض بناء البرنامج الإرشادي بأسلوبيه طبق المقياس على عينة مكونة من (100) شاب لغرض معرفة الشباب اللواتي يعانون من قلق البطالة، وقد تم إدخال جميع الفقرات للسمة وبلغ عدد جلسات البرنامج الإرشادي (١٤) جلسة إرشادية وتم بناء البرنامج وعرضة على الأساتذة المتخصصين. وقد استعملت الباحثة الحقيبة الإحصائية. وفي ضوء نتائج البحث وضع عددا من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.