ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







في إشكاليات التنظير النقدي: مفهوم النص نموذجا

العنوان بلغة أخرى: In the Problems of Critical Theory: The Concept of the Text as a Model
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: العبدو، زكوان جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abdo, Zakwan Juma
المجلد/العدد: مج43, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 453 - 473
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1188678
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إشكاليات | التنظير | ضرورة | الممارسة | النقدية | مفهوم | النص | Problems | Theorization | Necessity | Practice | Criticism | Concept | Text
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 05380nam a22002537a 4500
001 1933975
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a العبدو، زكوان جمعة  |g Al-Abdo, Zakwan Juma  |e مؤلف  |9 139534 
245 |a في إشكاليات التنظير النقدي:  |b مفهوم النص نموذجا 
246 |a In the Problems of Critical Theory:  |b The Concept of the Text as a Model 
260 |b جامعة تشرين  |c 2021 
300 |a 453 - 473 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يحاول هذا البحث خوض غمار الممارسة النقدية النظرية، فيقف على ضرورة التنظير وإشكالياته متخذا من "مفهوم النص" نموذجا للدراسة. وما دفع البحث إلى تناول الممارسة النقدية النظرية، في ضوء نقد النقد، إدراكه ضرورة استمرار الاشتغال على التنظير النقدي لما لمسه من الميل الكبير في الدراسات الحديثة إلى النقد التطبيقي واستثمار النظري لخدمته فقط، فنكون أمام تكرار الإجراءات ذاتها في هذه الاشتغالات، ولما له من أهمية في تطوير الرؤى النقدية في فضاءات نظرية النص التي توجهت إلى البحث في مكونات النص الأدبية، والجمالية، وتمظهراته البنيوية مع تغير النسق النقدي الذي اتجه إلى حقول النصوصية لإدراك ماهية النص وكينونته. واتخذ البحث من المنهج الوصفي منطلقا إجرائيا يسعفه في استقراء الآراء النقدية التي تناولها، وتحليلها. وتصدي بالملاحظة والتحليل والمناقشة والاستنتاج لطروحات النقاد المعاصرين الذين تناول رؤاهم في تحديد "مفهوم النص" محاولا في ممارسته الاضطلاع بموضوعه ساعيا أن يكون نموذجا جيدا للممارسة النقدية النظرية. وقد خرج البحث بنتائج عدة من أهمها إدراك أن الممارسة النقدية النظرية تدخل الدارس في فيض من التشعبات المتنوعة بحسب مرجعيات النقاد في الحقلين الغربي والعربية، وأنه لابد من استمرار هذه الممارسة، على الرغم من إشكالاتها وسط هذا التشعب، كونها نشاطا إنسانيا فعالا، ضروريا في تطور الفكر. 
520 |b This research attempts to delve into the theoretical critical practice, standing on the necessity of theorizing and its problems, taking the "concept of the text" as a model for the study. What prompted the research to address theoretical critical practice, in the light of criticism criticism, is its realization of the necessity of continuing to work on critical theorizing because of the great tendency in recent studies to apply criticism and theoretical investment to serve it only, so we are faced with repeating the same procedures in these works, and because of its importance In the development of critical visions in the spaces of text theory, which aimed to research the components of the literary text, its aesthetic, and its structural manifestations, with the change of the critical pattern, which turned to the fields of textuality to understand the nature and existence of the text. The research took the descriptive approach as a procedural starting point that aided it by extrapolating the critical opinions that it dealt with, and analyzing them, and responded to observation, analysis, discussion and conclusion of the proposals of contemporary critics who dealt with their visions in defining the "concept of the text", trying in its practice to carry out its subject, seeking to be a good model for theoretical critical practice. The research came out with several results, the most important of which is the realization that the theoretical critical practice involves the student in an abundance of various ramifications according to the references of critics in the Western and Arab fields, and that this practice must continue, despite its problems in the midst of this bifurcation, as it is an effective human activity, necessary in the development of thought. 
653 |a علم النص  |a الثقافة العربية  |a النقد العربي  |a النقد الغربي  |a الأساليب البلاغية 
692 |a إشكاليات  |a التنظير  |a ضرورة  |a الممارسة  |a النقدية  |a مفهوم  |a النص  |b Problems  |b Theorization  |b Necessity  |b Practice  |b Criticism  |b Concept  |b Text 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 024  |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج43, ع4  |o 0530  |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 043  |x 2079-3049 
856 |u 0530-043-004-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1188678  |d 1188678 

عناصر مشابهة