×
دليل المستخدم
عبدالأمير، محمد جاسم، و يونس، نكتل جميل. (2021). أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم. مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية، ع42 ، 620 - 648. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1188874
عبدالأمير، محمد جاسم، و نكتل جميل يونس. "أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم." مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية ع42 (2021): 620 - 648. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1188874