ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطموح المهني وعلاقته بالخدمات الإرشادية لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Professional Ambition and its Relationship to Counseling Services for Educational Counselors
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالله، مالك فضيل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: تموز
الصفحات: 1099 - 1126
DOI: 10.31185/lark.Vol3.Iss42.1935
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1188987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطموح المهني | الخدمات الإرشادية | المرشدين التربويين | Professional Ambition | Extension Services | Educational Counselors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04778nam a22002657a 4500
001 1934240
024 |3 10.31185/lark.Vol3.Iss42.1935 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 636226  |a عبدالله، مالك فضيل  |e مؤلف 
245 |a الطموح المهني وعلاقته بالخدمات الإرشادية لدى المرشدين التربويين 
246 |a Professional Ambition and its Relationship to Counseling Services for Educational Counselors 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2021  |g تموز 
300 |a 1099 - 1126 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The current research aims to identify the degree of professional ambition and guidance services for educational counselors, as well as to uncover a relationship between professional ambition and educational counseling services for the educational counselors. The current research has identified educational counselors for both genders in intermediate Preparatory, and secondary schools in Wasit and Dhi Qar governorate for the academic year (2020-2021). The current research community consisted of (917) male and female mentors, and the statistical analysis sample reached (200) mentors, and the researcher built a scale for professional ambition and adopted the (Al Mamouri, 2018) scale for extension services. The data were analyzed statistically using the Statistical Portfolio for Social Sciences (SPSS), and the results showed the following: 1. The educational counselors in Wasit and Dhi Qar governorate have a decline in achieving their professional ambition. 2. The educational counselors in Wasit and Dhi Qar governorate have a weakness in providing guidance services in their correct and effective form. 3. There is a direct correlation between the degrees of the two variables for professional aspiration and the counseling services of the educational counselors in Wasit and Dhi Qar governorates. The researcher has put together a set of recommendations and proposals based on the results of the current research. 
520 |a يهدف البحث الحالي التعرف على درجة الطموح المهني والخدمات الارشادية لدى المرشدين التربويين، والكشف عن العلاقة الارتباطية بين الطموح المهني والخدمات الارشادية المرشدين التربويين، وقد تحدد البحث الحالي بالمرشدين التربويين لكلا الجنسين في المدارس المتوسطة والاعدادية والثانوية في محافظة واسط وذي قار للعام الدراسي (2020-2021)، وقد تكوّن مجتمع البحث الحالي من (917) مرشد ومرشدة وبلغت عينة التحليل الإحصائي (200) مرشد ومرشدة، وقد قام الباحث ببناء مقياس للطموح المهني وتبنى مقياس (المعموري، 2018) للخدمات الإرشادية وقد روعي في بناء وتبني المقياسين صدق البناء والثبات، وحللت البيانات إحصائيا باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وأظهرت النتائج ما يأتي: 1. أن المرشدين التربويين في محافظة واسط وذي قار لديهم انخفاض في تحقيق طموحهم المهني. 2. أن المرشدين التربويين في محافظة واسط وذي قار لديهم ضعف في تقديم الخدمات الارشادية بشكلها الصحيح والفعال. 3. توجد علاقة ارتباطية طردية بين درجات متغيري البحث الطموح المهني والخدمات الارشادية لدى المرشدين التربويين في محافظة واسط وذي قار. وقد وضع الباحث جملة من التوصيات والمقترحات على أساس النتائج التي خرج بها البحث الحالي. 
653 |a الطموح الوظيفي  |a الإرشاد النفسي  |a المؤسسات التربوية  |a المقابلات الشخصية  |a التكيف الاجتامعي 
692 |a الطموح المهني  |a الخدمات الإرشادية  |a المرشدين التربويين  |b Professional Ambition  |b Extension Services  |b Educational Counselors 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 016  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 042  |m ع42  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-042-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1188987  |d 1188987 

عناصر مشابهة