ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام طابعة ثلاثية الأبع...>الوصف

أثر استخدام طابعة ثلاثية الأبعاد في تنفيذ تصاميم النحت الفخاري

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using 3D Printer in Implementation of Pottery Sculpture Designs
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: تويج، علي حمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اللهيبي، زهراء حسين عليوي (م. مشارك), تويج، عماد حمود عبدالحسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 91 - 105
DOI: 10.31185/lark.Vol1.Iss36.1264
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1189357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
النحت الفخاري | طباعة ثلاثية الأبعاد | التطور التكنولوجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Effect | D Printing | Pottery Sculpture
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Education is facing many challenges, such as technological development, which may cause gaps in educational institutions that require them to undertake many development programs, for example digital art programs, so this study addressed the problem of research "What is the impact of the use of 3 D printer in the implementation Pottery Sculpture Designs "This study aims to identify and utilize 3 D printing, and to explain the key words. The research also included an explanation of 3 D printing and 3 D sculpture programs. The study population consisted of the students of the third stage of the morning and evening studies in the Department of Art Education in the College of Education. The sample of the study is the morning study students, which number (22) students. The researchers used the experimental method, and a questionnaire was developed as a tool to collect data from the study population . One of the most important results of the study, the three- dimensional printer helps through its technological capabilities to implement ideas that seem at first glance fictional and unrealistic because they deal with small molecules do not see the naked eye, but for students with limited technical capabilities, the results showed their ability to digital sculpture easily As a result of their ability to accommodate the program, most of the models done by the students took only a few minutes. One of the most important conclusions reached by the researchers that the application of 3D printer technology in the teaching of sculpture material gives the possibility of the student can employ in other areas and applications such as making models of theaters and handicrafts and elements of art and anatomy, and the most important recommendations reached by the researchers calls for attention to modern techniques, including programs of design, sculpture and digital drawing in technical education, which aims to develop the mental and skill capabilities of students and make them the focus of the educational process, the most important proposals reached by the researchers, to study the impact of 3D printer technology on other subjects, such as ceramics, murals and handicrafts, and then followed by appendices and sources of research.

يواجه التعليم موجة من التحديات ومن تلك التحديات التطور التكنولوجي والذي قد يتسبب في وجود فجوات في المؤسسات التعليمية تتطلب منها القيام بالعديد من البرامج التطويرية منها على سبيل المثال برامج الفن الرقمي لذا تناولت هذه الدراسة عرضا لمشكلة البحث "ما هو أثر استخدام طابعة ثلاثية الأبعاد في تنفيذ تصاميم النحت الفخاري" وتهدف هذه الدراسة إلى تعرف الطباعة ثلاثية الأبعاد والاستفادة منها، وشرح للكلمات المفتاحية. كما تضمن البحث شرحا للطباعة ثلاثية الأبعاد وبرامج النحت ثلاثي الأبعاد. تكون مجتمع الدراسة من طلاب المرحلة الثالثة للدراستين الصباحية والمسائية في قسم التربية الفنية في كلية التربية أما عينة الدراسة فهي طلاب الدراسة الصباحية والبالغ عددهم (22) طالب، وقد استخدم الباحثين المنهج التجريبي، كما تم تطوير استبيان كأداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة. ومن اهم نتائج الدراسة، أن الطابعة ثلاثية الأبعاد تساعد من خلال قدراتها التكنولوجية على تنفيذ الأفكار التي تبدو للوهلة الأولى خيالية وغير واقعية لكونها تتعامل مع جزيئات صغيرة لا تري بالعين المجردة، أما بالنسبة للطلاب محدودي الإمكانيات الفنية، فقد أظهرت النتائج قدرتهم على النحت الرقمي بسهولة ويسر نتيجة لقدرتهم على استيعاب البرنامج، كما أن اغلب النماذج التي قام بعملها الطلاب استغرقت وقتا لم يتجاوز بضع دقائق. ومن اهم الاستنتاجات التي توصل لها الباحثين أن تطبيق تقنية الطابعة ثلاثية الأبعاد في تدريس مادة النحت يضفي أمكانية للطالب يستطيع توظيفها في مجالات وتطبيقات أخري مثل عمل موديلات المسارح والأشغال اليدوية وعناصر الفن والتشريح. ومن اهم التوصيات التي توصل لها الباحثين تدعو للاهتمام بالتقنيات الحديثة ومنها برامج التصميم والنحت والرسم الرقمي في التعليم الفني والتي ترمي إلى تنمية القدرات العقلية والمهارية عند الطلبة وتجعلهم محور العملية التعليمية. ومن اهم المقترحات التي توصل لها الباحثين، دراسة أثر تقنية الطابعة ثلاثية الأبعاد على مواد دراسية أخري، كالخزف والجداريات والأشغال اليدوية، ثم أعقبها الملاحق ومصادر البحث.
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.