LEADER |
02989nam a22002297a 4500 |
001 |
1934748 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، عبدالله سليمان محمدين
|g Ibrahim, Abdallah Sulaiman Mohammedian
|e مؤلف
|9 462706
|
245 |
|
|
|a العلامات التي تلحق الفعل الماضي والمضارع
|
260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 101 - 116
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة بعنوان: العلامات التي تلحق الفعل الماضي والمضارع. الهدف من الدراسة هو: تسليط الضوء على العلامات التي تلحق الفعل الماضي والمضارع، "لغة أكلوني البراغيث" ومعرفة أحكام الفعل عند إسناده إلى الواحد والمثني والجمع ونون الإناث. اتبع الباحث المنهج الاستقرائي الوصفي، أهم نتيجة توصلت إليها الدراسة أن أكلوني البراغيث، أو العلامات التي تلحق الفعل، ليست مقصورة على الشعر، فيقال: ضرورة، فقد سمع بعض الأعراب يقول: أكلوني البراغيث.
|
520 |
|
|
|b This study entitled: The signs that are added to the past and present tense verbs. The study aim: to shed light on the signs that are added to the past and present tense verbs, the so called language of (akl uni albaraghith) “fleas eat me” is a grammatical phenomenon in some ancient and modern Arabic dialects, which is the addition of Waw Al-Jama’ah (a pronoun related to verbs to indicate that the subject is more than two) , Alif Al Mthana’, (a pronoun related to verbs to indicate that the subject is two) or Nun Al-Nisa’ (a pronoun related to verbs to indicate that the subject is feminine) and to identify how the verb should be arranged grammatically and syntactically when it is predicted to a singular subject, a subject of two, a plural subject, and a feminine subject. The researcher adopted the descriptive inductive method. The most important finding the study concluded is that (akl uni albaraghith) or the signs that are added to verb are not limited to poetry, it is considered a necessity, as some Bedouins have used to say “‘akl uni albaraghith.”
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a علم الصرف
|a فعل الماضي
|a فعل المضارع
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 007
|e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies
|l 005
|m ع5
|o 2215
|s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
|v 000
|x 1858-9995
|
856 |
|
|
|u 2215-000-005-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1189363
|d 1189363
|