ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، شعبان حسن، و عبدالله، مصطفى أحمد. (2021). فاعلية التلميحات البصرية بالكتاب المعزز في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو أسلوب الدمج لدى طلاب التربية الفنية الصم وضعاف السمع. المجلة التربوية، ج90 ، 1054 - 1105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1189453

MLA إسلوب

علي، شعبان حسن، و مصطفى أحمد عبدالله. "فاعلية التلميحات البصرية بالكتاب المعزز في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو أسلوب الدمج لدى طلاب التربية الفنية الصم وضعاف السمع." المجلة التربوية ج90 (2021): 1054 - 1105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1189453

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.