ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معلمي التربية الرياضية في تعزيز المنظومة القيمية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس

العنوان بلغة أخرى: The Role of PE Teachers in Reinforcement of the Students Value System from the Perspective of Schools Principals
المؤلف الرئيسي: بني أحمد، رعد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيود، خالد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 1189590
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 03838nam a22003377a 4500
001 1536810
041 |a ara 
100 |9 636755  |a بني أحمد، رعد أحمد  |e مؤلف 
245 |a دور معلمي التربية الرياضية في تعزيز المنظومة القيمية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس 
246 |a The Role of PE Teachers in Reinforcement of the Students Value System from the Perspective of Schools Principals 
260 |a إربد  |c 2020 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية الرياضية  |g الاردن  |o 0498 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى دور معلمي التربية الرياضية في تعزيز القيم الرياضية والاجتماعية والوطنية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، تم الاعتماد على استبانة صالح والبراوي (2018) المعدلة، وتم تطبيقها إلكترونيا على عينة عشوائية بلغت (70) مدير ومديرة لمدارس في محافظة جرش، حيث تكونت الاستبانة من (50) فقرة موزعة على خمس مجالات، وهي: (مجال القيم الرياضية، مجال القيم الاجتماعية، ومجال القيم الوطنية). أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لإجابات أفراد العينة عن دور معلمي التربية الرياضية في تعزيز القيم الرياضية والاجتماعية والوطنية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس، قد تراوحت ما بين (3.64-3.91)، حيث جاءت جميع مجالات الدراسة بدرجة تقييم مرتفعة، فجاء في المرتبة الأولى مجال "القيم الوطنية"، وفي المرتبة الثانية جاء مجال "القيم الأخلاقية"، وجاء في المرتبة الثالثة مجال "القيم الاجتماعية، وجاء في المرتبة الرابعة مجال "القيم الجمالية"، في حين جاء في المرتبة الخامسة والأخيرة مجال "القيم الجسمية" درجة تقييم متوسطة، وجاءت الأداة ككل بدرجة تقييم مرتفعة، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق إحصائية تبعا لمتغيري الجنس ونوع المدرسة. وأوصت الدراسة ضرورة تعزيز معلمي التربية الرياضية وزيادة عدد حصصن التربية الرياضية في المدارس سواء الحكومية أو الخاصة. 
653 |a التربية الرياضية  |a القوة البدنية  |a القيم الرياضية  |a مديرو المدارس  |a طلبة المدارس 
700 |a الزيود، خالد محمود  |g Al-Zyoud, Khaled Mahmoud  |e مشرف  |9 116608 
856 |u 9802-003-008-0498-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-008-0498-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-008-0498-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-008-0498-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-008-0498-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0498-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0498-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0498-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0498-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0498-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-008-0498-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1189590  |d 1189590