ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلام والتربية للسلام:...>الوصف

السلام والتربية للسلام: نموذج السلام الإيجابي في منطقة الشرق الأوسط

العنوان بلغة أخرى: Peace and Education for Peace: A Positive Peace Model in the Middle East
المصدر: مجلة جامعة مصر للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الزهار، نبيل عيد رجب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zahhar, Nabil Eid Rajab
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 17 - 33
ISSN: 2735-5861
رقم MD: 1189686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
السلام الإيجابي | الشرق الأوسط | أسلحة الدمار الشامل | التربية الإيجابية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم السلام | التربية الإيجابية | السلام الإيجابي | قضايا الشرق الأوسط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: الهدف من الورقة توضيح المشاكل والصراعات التي تواجه منطقة الشرق الأوسط والجهود التي بُذلت للحد من التسلح، ونزع أسلحة الدمار الشامل في المنطقة، وما توصلت إليه هذه الجهود، كما ناقشت أيضاً مفهوم السلام والجهود التي أجريت لإعداد أفراد الشعب لتقبل فكرة السلام من خلال نموذج الزهار للتربية السلام (El – Zahhar, 1995) على المستوي الضيق (الشخصي) وعلى المستوي الواسع (الجماعي). كما طرحت أيضا الخطة الاستراتيجية للتربية للسلام على المستوي الرسمي (التربية الرسمية) والمستويات غير الرسمية (التربية غير الرسمية واللارسمية) مع طرح نموذج تطبيق التربية للسلام في المنطقة الكشفية العالمية (El – Zahhar, 1995) كنموذج للتربية غير الرسمية وخُتمت الورقة بتوضيح إمكانية نجاح التربية للسلام في رؤية شاملة، وذلك بطرح نموذج شامل يتضمن التربية للسلام، والحد من التسلح، ونزع أسلحة الدمار الشامل مع تحقيق إجراءات بناء الثقة حتى يمكن أن تحقق السلام الإيجابي في منطقة الشرق الأوسط.

The purpose of this paper is to illustrate the problems and conflicts that have been faced by the middle east region, and the results of the mentioned efforts. Also, it discusses the concept of peace and the preparation of the individual and nations to accept the process of peace through the peace education model ( El- Zahhar, 1995 ) at micro and macro levels also, it illustrates the strategic plan for peace education at formal, informal, and nonformal education in the scout movement organization ( El- Zahhar, 1995 ) in addition, it illustrates a comprehensive model (Arms Control and Disarmament , Confidence Building, and Peace Education) to establish positive peace in the Middle East region.
ISSN: 2735-5861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.