| LEADER |
06756nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1935117 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2020.231361
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، فاطمة محمد البردويلي عطا الله
|g Atallah, Fatma Mohamed El-Bardawily
|e مؤلف
|9 551920
|
| 245 |
|
|
|a تطوير دور المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة
|
| 246 |
|
|
|a Developing the Role of Centers and Special Units in Egyptian Universities in Light of Productive University Concept
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 250
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تعرف الأسس النظرية للجامعة المنتجة، وتقديم تصور مقترح لتطوير دور المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة، استخدم البحث المنهج الوصفي، بتحليل بعض الدراسات والادبيات التي تناولت المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية، والجامعة المنتجة، والوقف على أسس الفكرية لكل منهما، عرض البحث إطارا نظريا تناول عدة محاور، تضمن الأول منها: الأسس النظرية للجامعة المنتجة، تضمن المحور الثاني: المقصود بالمراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية من حيث المفهوم والأهداف والأهمية وأدوارها المختلفة في تنمية المجتمع، كما تضمن المحور الثالث: توضيح متطلبات تطوير دور المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة، كما تضمن المحور الرابع تقديم تصور مقترح، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: تجني الجامعات من الأخذ بمفهوم الجامعة المنتجة كثيرا من الفوائد منها ما يسهم في تحسين العملية التعليمية، بربط النظرية بالتطبيق، ومنها ما يوفر للجامعات عائدا ماديا يوجه لمزيد من التوسع في مراكز الإنتاج، والارتباط الوثيق بين دور المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص وفكرة الجامعة المنتجة، وذلك لارتباطهما الوثيق بنفس الأهداف وتدبير موارد تمويل ذاتية للجامعة للتخفيف من العبء على كاهل موازنة الدولة، وتقديم الاستشارات الفنية والخدمية سواء علي المستوي المحلي أو الدولي بتوطيد الشراكة بين قطاع الأعمال والإنتاج والجامعة والاستفادة من البحوث النظرية وتطبيقها من خلال هذه القطاعات الإنتاجية، كما يوصي البحث الحالي بإنشاء مركز للشراكة بكل كلية لتوظيف البحوث العلمية التطبيقية لخدمة المجتمع المحلي.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to identify the theoretical foundations of the productive university, and presenting a suggested proposal to develop the role of centers and Special units of Egyptian universities in the light of productive university concept, the research used the descriptive approach, by analyzing some studies and literature that dealt with discerning centers and units for Egyptian universities and the productive university, with standing on the intellectual foundations for each of them, the research presents a theoretical framework that dealt with several axes, the first of them included: The theoretical foundations of the productive university. The second axis included: what is meant by the discerning centers and units for Egyptian universities in the concept of productive university definition, objectives, and importance of its various roles in developing community. The third axis also included: Clarify the requirements for developing the role of centers and units in Egyptian universities in light of the concept of the productive university, and the fourth axis included: presenting a suggested proposal to develop the role of centers and units for Egyptian universities in light of the concept of the productive university, the research reached several results, the most important of which are: Universities reap many benefits from adopting the concept of the producing university. It contributes to improving the educational process by linking theory to practice, including what provides universities with a financial return For the further expansion of the production centers, the close connection between the role of the discerning centers and units and the idea of the productive university, due to their close association with the same goals and the provision of self-financing resources for the university to reduce the burden on the state budget, and to provide technical and service advice, whether at the local or international level, by consolidating Partnership between the business sector, production and the university, and benefit from theoretical research and its application through these productive sectors. The current research also recommends establishing a partnership center in each college to employ applied scientific research to serve the local community.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الأداء الجامعي
|a الجامعة المنتجة
|a التمويل الذاتي
|a المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعات المصرية
|a الجامعة المنتجة
|b Centers and Special Units in Egyptian Universities
|b Productive University
|
| 700 |
|
|
|a محمود، سيدة سلامة محمد
|g Mohammed, Sayeda Salama
|e م. مشارك
|9 528997
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 082
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج28, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 028
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-028-004-082.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_231361.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1189721
|d 1189721
|
