| LEADER |
03089nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1935105 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 636830
|a البقالي، عاديل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مركزية علوم اللسان العربي في التفسير البياني للخطاب القرآني:
|b دراسة تطبيقية
|
| 260 |
|
|
|b عياد أبلال
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى بيان مركزية علوم اللسان العربي في التفسير البياني للخطاب القرآني: دراسة تطبيقية. وانقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور، أوضحت الأولى وظيفة علوم اللسان العربي علم النحو والبلاغة نموذجاً، وتضمنت وظيفة علم النحو في التراث اللغوي العربي، وظيفة علم البلاغة في التراث اللغوي العربي. وبين الثاني أهمية علوم اللسان العربي عند علماء التفسير، فالمعرفة بلسان العرب وبعلوم هذا اللسان تعد معرفة مركزية وضرورية عند علماء التفسير، إذ إن جهل المفسر لهذه المعرفة سيؤدي إلى عدم بلوغ ومعرفة واستخراج مقاصد الآية أو الخطاب القرآني الذي يتناول تفسيره. وأشار الثالث إلى مركزية علوم اللسان العربي في التفسير البياني دراسة في نماذج لآيات قرآنية. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن علوم اللسان العربي شكلت رافداً أساسياً في التفسير البياني للخطاب القرآني خاصة، والتفسير بشكل عام، ولأهميتها فقد حظيت بعناية علماء التفسير على اختلاف عصورهم، معتبرينها من ألزم الأدوات التي يجب أن يمتلكها المفسر البياني، لأن توظيفها توظيفاً متكاملاً في دراسته للآية أو السورة أو للخطاب القرآني عامة، سيصل بواسطته إلى الكثير من الأسرار الفنية والجمالية التي تشتمل عليها، والمقاصد المتضمنة فيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a البلاغة القرآنية
|a اللسانيات العربية
|a تفسير القرآن
|a التفسير البياني
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 016
|f Bāḥiṯūn
|l 013
|m ع13
|o 1830
|s باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية
|t Researchers: Moroccan Journal of Social Sciences and Humanities
|v 000
|x 2509-1328
|
| 856 |
|
|
|u 1830-000-013-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1189746
|d 1189746
|
