ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة مديري مدارس المرحل...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين

العنوان المترجم: The Degree to Which Principals of Secondary Stages Practice Management by Roaming in The State of Kuwait from The Point of View of Teachers
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الفضلى، طلال عجيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alfadhli, Talal Ajeel
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 93 - 131
DOI: 10.21608/ssj.2021.244035
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1189812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس الثانوية | مديرو المدارس | الإدارة المدرسية | الإدارة بالتجوال | منطقة الفروانية التعليمية | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة بالتجوال | مدراء مدارس المرحلة الثانوية | Managers' Secondary Schools | Management by Walking Around
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03744nam a22002537a 4500
001 1935198
024 |3 10.21608/ssj.2021.244035 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 153990  |a الفضلى، طلال عجيل  |g Alfadhli, Talal Ajeel  |e مؤلف 
242 |a The Degree to Which Principals of Secondary Stages Practice Management by Roaming in The State of Kuwait from The Point of View of Teachers 
245 |a درجة ممارسة مديري مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 93 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة مدراء مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن الفروق لاستجابات أفراد عينة الدراسة حول درجة ممارسة مدراء مدارس المرحلة الثانوية والتي تعزى لمتغيرات "الجنس، سنوات الخبرة"، وتكونت عينة الدراسة من معلمي ومعلمات مدارس المرحلة الثانوية التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية بدولة الكويت، وقد بلغ قوامها (١٥٠) معلم ومعلمة، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن إجمالي درجة ممارسة مدراء مدارس المرحلة الثانوية للإدارة بالتجوال بدولة الكويت جاءت بتقدير مرتفع، بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائيا بالنسبة لسنوات الخبرة تعزى لصالح السنوات الأعلى. 
520 |b  The Research aimed to study the practicing of managers' secondary schools to management by walking around at Kuwait state by teachers' vision, revealing the differences about the practicing of managers' secondary schools to management by wondering around at Kuwait state by teachers' vision according to sex, and years of experience, the sample of this research including (150) teachers of secondary schools at Al-Farwaniyah educational district in Kuwait state, and the researcher used descriptive analytical method. The results revealed the practicing of managers' secondary schools to management by walking around at Kuwait state by teachers' vision with high rating, in additional to the statistical significant differences according to sex to females, and there were statistical significant differences according to years of experience to the highest years. 
653 |a المدارس الثانوية  |a مديرو المدارس  |a الإدارة المدرسية  |a الإدارة بالتجوال  |a منطقة الفروانية التعليمية  |a الكويت 
692 |a الإدارة بالتجوال  |a مدراء مدارس المرحلة الثانوية  |b Managers' Secondary Schools  |b Management by Walking Around 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج29, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 029  |x 1110-7847 
856 |u 0131-029-001-027.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_244035.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1189812  |d 1189812 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.