ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدرسة الأرض>الوصف

مدرسة الأرض

المصدر: مجلة القافلة
الناشر: شركة أرامكو
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج69, ع4
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 56
ISSN: 1319-0547
رقم MD: 1190883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
فيروس كورونا "كوفيد-19" | البيئة المدرسية | الاقتصاد العالمي | أدب الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان مدرسة الأرض. تحدث المقال عن بروز تعاون بين برنامج الأمم المتحدة للبيئة ومبادرة تيد إيد للشباب مع ناشيونال جيوغرافيك؛ لإيجاد منصة تعليمية مجانية عالية الجودة تساعد الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لاستكشاف علوم كوكب الأرض وخصائصه الفريدة؛ وذلك بإصدار فلم فيديو واحد يوميًا واستمر ذلك حتى يوم البيئة العالمي في (5 يونيو). وتوزعت أفلام الفيديو على ستة موضوعات أساسية واحد لكل أسبوع من الأسابيع الستة التي صدرت فيها، وهى طبيعة الأشياء، وطبيعة المجتمع، وطبيعة الطبيعة، وطبيعة التغيير، وطبيعة العمل الفردي، وطبيعة العمل الجماعي. وهدفت مدرسة الأرض إلى توفير مصدر موثوق لتعلم العلوم وسط مجموعة كبيرة من الخيارات، وتوفير شرارة الإلهام التي تبقي الأطفال على اتصال بالعالم الطبيعي وقت صعوبة خروجهم من المنزل. واختتم المقال بالإشارة إلى أن زمن (كوفيد 19) كشف مدى الترابط العميق بين جميع أشكال الحياة الموجودة على هذا الكوكب، كما تزداد أهمية مدرسة الأرض في مساعدة الأطفال على فهم دورهم كقادة مستقبليين، وتمكنهم من بناء مستقبل أفضل ومستدام للجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1319-0547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.