ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل المسار للعلاقات بين الشخ...>الوصف

تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وكل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية: دراسة مقارنة تنبؤية

العنوان المترجم: Path Analysis of The Relationships Between Dark Personality and Self-Concept, Self-Esteem and Life Satisfaction at Different Levels of Educational Leaders: A Predictive Comparative Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العكل، سارة أحمد فؤاد منصور سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 459 - 508
DOI: 10.21608/MFES.2021.201845
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1190987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة التربوية | الصحة النفسية | الرضا عن الحياة | تقدير الذات | الشخصية المظلمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشخصية المظلمة | مفهوم الذات | الرضا عن الحياة | تقدير الذات | القادة التربويين | التحليل العاملي | العلاقة السببية | Dark Traits | Self-Concept | Life Satisfaction | Self-Esteem | Educational Leaders | Factor Analysis | Causation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة السببية بين الشخصية المظلمة بأبعادها المختلفة وكل من: تقدير الذات ومفهومها والرضا عن الحياة، وكذا اختبار النموذج النظري حيال مكونات وأبعاد الشخصية المظلمة لدى عينات من القادة التربويين في مستويات مختلفة من الإدارة وتكونت العينة من ٢٠٠ من القادة في الميدان التربوي (معلمين، ووكلاء مدارس، ومديريها، وموجهي المواد)، واستعين بكل من: مقياس التوجه في الحياة لقياس الشخصية المظلمة، ومفهوم الذات، والرضا عن الحياة، ومقياس تقدير الذات، وأظهرت النتائج أنه: يوجد عامل واحد يقف وراء مكونات الشخصية المظلمة لدى القادة التربويين، ويوجد معامل ارتباط سالب بين درجات الشخصية المظلمة ودرجات تقدير الذات لدى القادة التربويين، ولا يوجد معامل ارتباط بين درجات الشخصية المظلمة ودرجات مفهوم الذات لدى القادة التربويين، كما يوجد معامل ارتباط سالب بين الرضا عن الحياة لدى القادة التربويين، توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السيكوباتية لصالح عينة الوكلاء، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا عن الحياة لصالح عينة الوكلاء، وأخيرا يمكن التنبؤ بالشخصية المظلمة من خلال كل من تقدير الذات والرضا عن الحياة.

This study attempted to investigate the causal relationship between the dark traits including its various dimensions and each of the following: the concept of self-esteem, the self-concept and life satisfaction. In addition, the study aimed at examining the theoretical model in terms of the components and dimensions of the dark traits among samples of educational leaders at different administrative levels. The sample consisted of 200 leaders in the educational field (Teachers, school heads, deputy heads and mentors of subjects). The following measurements were exploited: life orientation measurement to measure the dark traits, self-concept, and life satisfaction, and the self-esteem scale. The results manifested that there is one factor that constitutes the components of dark traits among the educational leaders. Plus, there is a negative correlation coefficient between the scores of dark traits and the scores of self-esteem among educational leaders. There is no correlation coefficient between the scores of dark traits and the scores of self-concept of educational leaders. There is also a negative correlation between satisfaction of the psychological life among educational leaders. There are statistically significant differences in the level of psychopathy in favor of the sample of deputy heads only. There are also statistically significant differences in life satisfaction and psychological reassurance in favor of the deputy heads. Finally, the dark traits can be predicted via self-esteem and life satisfaction.
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.