برنامج تدريبي لوالدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد لتحسين مهارات السلامة لدى أبنائهم خلال فترة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
A Training Program for Parents of Children with Autism Spectrum Disorder to Improve their Children's Safety Skills during Period Coronavirus "Covid-19" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، محمد الأمير إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | محرم |
| الصفحات: | 15 - 72 |
| ISSN: |
1658-7030 |
| رقم MD: | 1190999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات السلامة | اضطراب طيف التوحد | التدريب الوالدي | Safety Skills | Autism Spectrum Disorder | Parenting Training
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لوالدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين مهارات السلامة لدى أبنائهم. تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية بلغت (10) أطفال ووالديهم، تراوحت أعمار الأطفال بين (4-10) سنوات. تم تطبيق مقياس مهارات السلامة، والبرنامج التدريبي (إعداد/ الباحث). وأسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج المستخدم في تحسين مهارات السلامة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. The present study aimed to investigate the effectiveness of a training program for parents of children with autism spectrum disorder to improve safety skills for their children. The study sample consisted of an experimental group of (10) children and their parents, ranging in age from (4-10) years. The safety skills scale and the training program (preparation/researcher) were applied. The results of the study showed the effectiveness of the program used to improving safety skills in children with an autism spectrum disorder. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-7030 |
عناصر مشابهة
-
مهارة التواصل اللفظي لدى الطفل ذي اضطراب طيف التوحد خلال فترة الحجر الصحي جراء فيروس كورونا كوفيد (19)
بواسطة: خروبي، أحمد منشور: (2021) -
دور التقنية في ضوء التعليم "عن بعد" أثناء جائحة كورونا في تحسين الإنجاز الأكاديمي لدى الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم
بواسطة: باسليم، عبدالله بن مبارك منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة عمان
بواسطة: الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند للنظرية السلوكية لتحسين الكفايات الأدائية والمعرفية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين المهارات الاستقلالية لدى أطفالهن
بواسطة: أبو رمان، شادي عبداللطيف سلامة منشور: (2023) -
مهارات التدريس لدى معلمي الطلبة ذوي اضطراب التوحد وبناء برنامج تدريبي لتحسين هذه المهارات وقياس فاعليته
بواسطة: الغامدي، علي صالح بسيس منشور: (2013)
