| LEADER |
05263nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1937059 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/amesea.2021.178580
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 540030
|a فهمي، إيمان فرغلي سيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوليف بين بعض التقنيات الطباعية وفن التوشية في مشروع صغير لحقائب اليد
|
| 246 |
|
|
|a Combination between Some Printing Techniques and the Art of Embroidered in a Small Project Handbag
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2021
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 955 - 984
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "يعتمد التوليف في الفنون الحديثة على استخدام الخامات المختلفة وإضفاء الوحدة والتوفيق بينها من خلال وجهة النظر التشكيلية، فالتوليف بين الخامات يقوم أساسا على إدراك كامل لخيوط الاتصال بين هذه الخامات في إطار الانسجام التام من الناحية الفنية، حيث يتأكد وجودها تبعا لذلك في وحدة شاملة للعمل الفني ككل. كما أن التوليف بين أكثر من أسلوب طباعي في تناغم وانسجام يساهم في إثراء القيم الملمسية للوحة الطباعية وبالتالي القيم الجمالية بها، حيث أن لكل تقنية ملامسها المتنوعة ومعالجاتها الخاصة وتدريباتها المختلفة التي تنتج عنها قيم ملمسية تختلف باختلاف التقنية المنفذة. ومن هنا اتجه البحث إلى إيجاد عدة مداخل لإثراء العمل الفني حيث يهدف البحث إلى التوليف بين بعض التقنيات الطباعية وفن التوشية لتنفيذ حقائب يد مستوحاة من بعض الزخارف النباتية الهندية، فلم يعد هناك فواصل بين مجالات الفن المختلفة ولم تعد هناك خامات قاصرة على مجال فني دون الآخر، فالعمل الفني في النهاية هو مدرك بصري يعكس أحاسيس الفنان وأفكاره ومشاعره ويخاطبها في المتلقي مستخدما كل ما لديه من إمكانيات ومهارات وموظفا للخامات لتحمل خصائص شكلية وسمات تشكيلية. واتبع البحث الحالي المنهج التجريبي في تطبيق تجربة طلابية على طلاب كلية التربية الفنية، جامعة المنيا، وكذلك المنهج الوصفي التحليلي في وصف وتحليل المنتج الفني ناتج التجربة."
|
| 520 |
|
|
|b "combination in modern arts depends on the use of different materials and giving of unity and matching between them through the plastic point of view, the combination of materials is mainly based on a full awareness of the lines of communication between these materials in the framework of complete harmony from the technical point of view, as it is confirmed its presence accordingly in a comprehensive unity of the artistic work as a whole. The combination of more than one printing method in harmony and correspond contributes to enriching the tangible values of the plate and thus the aesthetic values in it, as each technique has its various touches, special treatments and different exercises that result in tangible values that differ according to the applied technique. Hence, the research tended to find several entrances to enrich the artistic work, as the research aims to synthesize some printing techniques and the art of embroidered to implement handbags inspired by some Indian plants motifs, There are no longer separations between the different fields of art, and there are no longer materials that are restricted to an artistic field without the other, The artistic work in the end is a perceptive visual that reflects the artist's feelings, thoughts and feelings, and addresses them to the recipient, using all his capabilities, skills, and personnel for materials to bear formed properties and plastic Traits The current research followed the experimental method in applying a student experience to students of the faculty of Art Education, Minia university, as well as the descriptive and analytical approach in describing and analyzing the artistic product as the result of the experiment."
|
| 653 |
|
|
|a التقنيات الطباعية
|a فنون التوشية
|a حقائب اليد
|a التعبير الفني
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 006
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 026
|m ع26
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 700 |
|
|
|9 637667
|a سركيس، هيبي عزيز يوسف
|q Sarkis, Hibi Aziz Yousuf
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1585-000-026-006.pdf
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_178580.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1191481
|d 1191481
|
