LEADER |
03167nam a22002537a 4500 |
001 |
1937241 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MNASE.2019.46662
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a قنديل، وائل السيد إبراهيم
|g Kandil, Wael El-Sayed
|e مؤلف
|9 615806
|
242 |
|
|
|a Building a Scale of Tactical Thinking for First Division Football Coaches
|
245 |
|
|
|a بناء مقياس للتفكير الخططي لمدربي الدرجة الأولى في كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 243 - 263
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء مقياس للتفكير الخططي لمدربي الدرجة الأولى في كرة القدم. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في مقابلة شخصية، واستمارة استبيان، وتحليل الوثائق والتي تم تطبيقها على عينة من مدربي كرة القدم المسجلين بالاتحاد الكويتي لكرة القدم والبالغ عددهم (50) مدرب. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، أن العبارة اهتم بالتركيز مع قدرات ومهارات الاعبين الاحتياطيه في تغيير نتيجة المباراة والعبارة المثيرات المختلفة (الجمهور-الاعلام-التحكيم) لا علاقة لها بتركيزي في إدارة المباراة حصلت على أعلي القيم للمتوسطات الحسابية لعبارات محور تركيز الانتباه لدي مدربي كرة القدم بالكويت وهذا يدل على قدرة المدير الفني على الاستفادة القصوي من إمكانيات كل لاعبي الفريق بالكامل وليس التركيز على عدد محدد من اللاعبين وكذلك في التعامل الجيد مع المواقف والظروف المختلفة للمباراة. وأوصي البحث بضرورة أن يكون المدرب وسلوكياته أثناء المباراة قدوة للاعبي الفريق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المباريات الرياضية
|a كرة القدم
|a الأنشطة العقلية
|a الضغوط النفسية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 011
|e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences
|f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 999
|m مج32, عدد خاص
|o 0973
|s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 032
|x 2636-3860
|
700 |
|
|
|9 637751
|a الشواف، علي أحمد حسن
|q Alshawaf, Ali Ahmed Hasan
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a حسام الدين، أحمد طلحة حسين
|e م. مشارك
|9 578405
|
856 |
|
|
|u 0973-032-999-011.pdf
|n https://mnase.journals.ekb.eg/article_46662.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1191642
|d 1191642
|