ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج مقترح للطلاقة الح...>الوصف

تأثير برنامج مقترح للطلاقة الحركية على بعض القدرات البدنية وتعلم بعض المهارات الأساسية للسباحة وخفض القلق الاجتماعي لضعاف السمع

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Program for Motor Proficiency on Some Physical Abilities, Learning Some Basic Swimming Skills, and Reducing Social Anxiety for The Hearing Impaired
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جلال الدين، شريف علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج36, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 11 - 36
DOI: 10.21608/MNASE.2021.62717.1129
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1191854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب الرياضي | المهارات الحركية | اللياقة البدنية | رياضة السباحة | الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلاقة الحركية | ضعاف السمع
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى وضع برنامج للطلاقة الحركية في صورة العاب وذلك بهدف التعرف على تأثير برنامج مقترح للطلاقة الحركية على بعض القدرات البدنية وتعلم المهارات الأساسية للسباحة وخفض القلق الاجتماعي لضعاف السمع، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي، تم اختيار مجتمع البحث من تلاميذ الصف (الرابع) بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بالزقازيق والبالغ عددهم (٣٦) تلميذ بالطريقة العمدية، واستنتج الباحث أن برنامج الطلاقة الحركية المقترح له تأثير إيجابي على بعض القدرات البدنية وتعلم المهارات الأساسية للسباحة وخفض القلق الاجتماعي لضعاف السمع، ويوصى الباحث بضرورة استخدام البرنامج المقترح في مدارس الأمل (الصم وضعاف السمع) لما له من تأثير إيجابي على تحسن القدرات البدنية والمهارات الأساسية للسباحة وخفض القلق الاجتماعي، وكذلك إجراء بحوث مماثلة على عينات مختلفة ومهارات حركية وسمات نفسية أخرى.

This research aims to develop a program for motor fluency in the form of games to identify the effect of a proposed program for motor fluency on some physical abilities, learning basic swimming skills, and reducing social anxiety for the hearing impaired. The researcher used the experimental method using the experimental design for one group with a pre-and post-measurement. The research population was selected from the fourth-grade students at Al-Amal School for the Deaf and Hard of Hearing in Zagazig. They were intentionally selected (36) students. The researcher concluded that the proposed motor fluency program has a positive effect on some physical abilities, learning basic swimming skills, and reducing social anxiety of the hearing impaired. The researcher recommends that the proposed program be used in Al-Amal schools (deaf and hard of hearing) because of its positive impact on improving physical abilities, basic swimming skills, and reducing social anxiety, and conducting similar research on different samples, motor skills, and other psychological features. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc.
ISSN: 2636-3860

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.