LEADER |
04708nam a22002657a 4500 |
001 |
1937473 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MNASE.2021.69362.1143
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عطوة، مصطفى مصطفي
|q Atwah, Mustafa Mustafa
|e مؤلف
|9 275631
|
242 |
|
|
|a The Effect of Innovative Competitive Games on Improving Children's Physical Fitness
|
245 |
|
|
|a تأثير ألعاب تنافسية مبتكرة على تحسين اللياقة البدنية الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 88 - 101
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أصبح الاهتمام باللياقة البدنية للأطفال هدفا قوميا ووطنيا في مصر، مما دعي الى نشر المفاهيم العلمية للياقة البدنية، واستخدام الوسائل والطرق المختلفة ذات الفاعلية والمناسبة لطبيعة الاطفال. ويعتبر اللعب التنافسي أهم هذه الطرق والذي يسهم في تنمية عناصر اللياقة البدنية ورفع الكفاءة الفسيولوجية للأطفال. يستخدم الباحثان اسلوب جديد لتحسين عناصر اللياقة البدنية للأطفال حيث يقوم على التنافس أثناء التدريب سواء زوجي او جماعي. يشتمل البرنامج على (٢٤) وحدة لمدة ٨ اسابيع بواقع ٣ وحدات أسبوعيا وزمن الوحدة (٩٠دقيقة). استخدم الباحثان التصميم التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي للمجموعة تجريبية واحدة. شارك في البحث 15 طفل متوسط اعمارهم 10 سنوات. من أهم نتائج البحث وجود فروق دالة احصائية بين القياسين القبلي والبعدي عند مستوي (0.01) في عناصر اللياقة البدنية قيد البحث. كذلك تباينت نسب التحسن في عناصر اللياقة البدنية قيد البحث بين افراد المجموعة كما تباينت من عنصر إلى الآخر. لذا نرجو تعميم هذا البحث على جميع الانشطة والمؤسسات الرياضية للاستفادة.
|
520 |
|
|
|f Attention to children's physical fitness has become a national goal in Egypt, which has called for the dissemination of scientific concepts of physical fitness and the use of various means and methods that are effective and appropriate to the nature of children. Competitive play is the most important of these methods, which contributes to the development of the elements of physical fitness and raising the physiological efficiency of children. The researchers use a new method to improve the children's fitness components based on the competition during training, whether in pairs or groups. The program includes (24) units for a period of 8 weeks, with three units per week, and the unit time is (90 minutes). The researchers used the experimental design with two measurements, pre, and post, for one experimental group. Fifteen children with an average age of 10 participated in the research. One of the most important results of the research is statistically significant differences between the two pre-and post-measurements at the level (0.01) in the elements of physical fitness in question. Also, the percentages of improvement in the physical fitness components under the study varied among the group members, as well as from one component to the other. Therefore, we hope to circulate this research to all sports activities and institutions to benefit. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc.
|
653 |
|
|
|a الألعاب التعليمية
|a المنافسات الرياضية
|a اللياقة البدنية
|a مرحلة الطفولة
|a مصر
|
692 |
|
|
|a ألعاب تنافسية
|a لياقة بدنية للأطفال
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences
|f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 001
|m مج36, ع1
|o 0973
|s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 036
|x 2636-3860
|
700 |
|
|
|9 637864
|a النجار، محمد عبدالموجود مصطفى
|q Alnajjar, Mohammed Abdulmawjoud Mustafa
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0973-036-001-004.pdf
|n https://mnase.journals.ekb.eg/article_183418.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1191872
|d 1191872
|