ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الخصوبة وعواملها في المعطي الديموغرافي الليبي

المصدر: مجلة الجامعي
الناشر: النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
المؤلف الرئيسي: الشريف، محمد محمد مصباح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: خريف
الصفحات: 33 - 54
ISSN: 2706-5820
رقم MD: 1192042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 02689nam a22002057a 4500
001 1937639
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الشريف، محمد محمد مصباح  |e مؤلف  |9 637976 
245 |a اتجاهات الخصوبة وعواملها في المعطي الديموغرافي الليبي 
260 |b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي  |c 2019  |g خريف 
300 |a 33 - 54 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات الخصوبة وعواملها في المعطى الديموغرافي الليبي. وتناول البحث عدة عناصر، استعرض العنصر الأول الأهمية المرجعية لدراسة الخصوبة. وتناول العنصر الثاني الأبعاد التواصلية للخطوبة، واشتملت على البعد البيولوجي، والبعد الاجتماعي. وتضمنت العنصر الثالث اتجاهات معدلات الخصوبة وعواملها في المعطى الديموغرافي الليبي. وتناول العنصر الرابع معدل الخصوبة الكلي. وتضمن العنصر الخامس العوامل المؤثرة في الخطوبة. وذكر العنصر السادس انخفاض معدلات الخصوبة. واستعرض العنصر السابع أسباب ارتفاع معدلات الخصوبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على كلما زاد تعليم المرأة قلت خصوبتها وتفضيلها لعدد محدود من الأبناء، وتفضيل الأسر للعدد المثالي للأبناء الذي لا يزيد عن (3-4) أبناء، ووجود علاقة قوية بين الوضع الاقتصادي للأسرة وتحديد عدد الأبناء. وأوصى البحث على مراجعة وتعديل القانون رقم (10) لسنة (1984) بشأن الزواج والطلاق وآثارهما وإلغاء قيد السن أو تخفيضه، وجعل تعدد الزوجات مفتوحاً أمام الراغبين، وإيجاد دعم مادي للمقلبين الجدد على الزواج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a النمو السكاني  |a معدلات الخصوبة  |a التغيرات الديموغرافية  |a ليبيا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Al-Jameai  |f al-Ğāmi  |l 030  |m ع30  |o 1596  |s مجلة الجامعي  |v 000  |x 2706-5820 
856 |u 1596-000-030-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1192042  |d 1192042