المستخلص: |
تعتمد هذه الدراسة على تحليل مظهر القارئ في رواية الأمير الصغير للكاتب انتوان دو سانت ايكزوبيري التي تنتمي إلى أدب الطفل. في هذا العمل اعتمدنا أساسا على النظرية السيميائية للقارئ النموذج لأمبرتو إيكو. حاولنا أيضا إظهار عجز القارئ التجريبي أمام هذا العمل الشعري والفلسفي، مسلطين الضوء على الحمل الرمزي والأيديولوجي وكذا السياسي الذي يتجاوز الكفاءة الموسوعية للقارئ الطفل. وأخيرا أكدنا أن الأمير الصغير هو عمل أدبي يقدم مستويات من القراءة المتعددة، من قصة للقارئ الطفل إلى قصة فلسفة في نظر القارئ الكبير.
|