| LEADER |
05947nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1937909 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/amesea.2021.200780
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a موسي، أسماء عبدالرحمن عبدالستار
|q Mousa, Asma Abdulrahman Abdulsattar
|e مؤلف
|9 638149
|
| 245 |
|
|
|a أسلوب التأليف الموسيقي عند إيجور سترافنسكي من خلال المقطوعة الأولى من مؤلفته ثلاث مقطوعات للرباعي الوتري
|
| 246 |
|
|
|a Igor Stravinsky 'S Style of Composition through His First Piece of Three Pieces for String Quarter
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 2794 - 2825
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a "تميزت موسيقي القرن العشرين بتعدد مذاهبها واتجاهاتها، نتيجة التجديدات المتلاحقة التي تسابق إليها مؤلفي تلك الحقبة، فأطلقوا العنان لأفكارهم للبحث عن أساليب موسيقية جديدة في استخدام العناصر الموسيقية المختلفة، وفي غمار تلك المذاهب التجديدية، أوجد بعض المؤلفين الجادين وسيلتهم في الموسيقي القومية التي تمثلت لهم كتيار رشيد متعقل أمثال بيلا بارتوك في المجر وإيجور سترافنسكي في روسيا. واهتم سترافنسكي بتجديد وتطوير استخدام العناصر الموسيقية التي تعد من أهم مفردات عملية التأليف الموسيقي، والمقطوعة الأولى Dance (عينة البحث) من مؤلفته ثلاثة مقطوعات للرباعي الوتري في عام 1914م تعد أكبر مثالا على كيفية استغلال المواد اللحنية الشعبية الروسية، ومن ثم يتضح فيها أسلوب سترافنسكي في التأليف الموسيقي. وقامت الباحثة بالدراسة التحليلية لعينة البحث من حيث كيفية استخدامه للعناصر الموسيقية المختلفة للوصول إلى أسلوب سترافنسكي في التأليف الموسيقي. واشتمل البحث على: (مقدمة البحث -مشكلة البحث -أهداف البحث -أهمية البحث -حدود البحث -منهج البحث -عينة البحث -أدوات البحث -مصطلحات البحث -الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث). ثم عرض للجانب النظري الذي اشتمل على: -نشأة وحياة المؤلف الموسيقي إيجور سترافنسكي. - الإنتاج الفني للمؤلف الموسيقي إيجور سترافنسكي. -مؤلفة ثلاث مقطوعات للرباعي الوتري عند إيجور سترفنسكي. ثم عرض للجانب التطبيقي الذي اشتمل على: الدراسة التحليلية لمؤلفة الرقص Dance عند إيجور سترافنسكي من حيث: - تحليل الصياغة. - العنصر اللحني. - العنصر الزمني. - العنصر الهارموني. - المُصاحبة. -التناول الأوركسترالي وأساليب الأداء الفنية المستخدمة. واختتم البحث بالنتائج وتفسيرها، والتوصيات، وقائمة المراجع، وملخص البحث باللغتين العربية والإنجليزية."
|
| 520 |
|
|
|b "Twentieth century music has been distinguished by having different methods and approaches. Because of the consequent renewal of the Twentieth century's musical composers, there has been new musical styles which employ. several different musical elements. Through the Twentieth century, the serious musical composers (such as Igor Stravinsky and Bella Bartok) have used the national music as means to show up new music methods and approaches. about developing and innovating the musical elements which are considered as the most important base of the composition. the first piece"" Dance"" which is the study 's sample is originally part of his master piece "" three pieces for string quartet "" which has been released in 1914. It has been considered as a model on how to use the national Russian musical elements. The researcher has attempted to examine some of the style of Igor Stravinsky composition by analyzing his employment of different musical elements. The study included: (research introduction- research problem- research aims-research significances and limitations-research methodology-research sample-research tools-search terminology-previous studies.) Then presented the theoretical aspect that included: -Biography of composer Igor Stravinsky. -Musical production of Igor Stravinsky. -Three pieces for the string quartet by Igor Stravinsky. -Practice includes: The analytical study of' Dance' by Igor Stravinsky through: -Form analysis. -Melodic element. -Rhythm element. -Harmony element. -Accompaniment. -Orchestration. The research concluded by the results, interpretation, recommendations, a list of references, and abstract of the research in both Arabic and English."
|
| 653 |
|
|
|a التأليف الموسيقي
|a الموسيقى الشعبية
|a الأساليب الموسيقية
|a سترافنسكي، إيجور، ت. 1971 م.
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 006
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 028
|m ع28
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|u 1585-000-028-006.pdf
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_200780.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1192296
|d 1192296
|
