ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ظاهرة اختلاف العلماء المعاصرين...>الوصف

ظاهرة اختلاف العلماء المعاصرين في تأويل النصوص القرآنية والحديثية

العنوان بلغة أخرى: The Phenomenon of Differences of Contemporary Scholars of Islam in Interpreting the Texts of the Quran and Hadith
Fenomena Perbezaan Ulama Islam Kontemporari dalam Menafsirkan Teks Al-Quran dan Hadis
المصدر: مجلة الإسلام في آسيا
الناشر: الجامعة الإسلامية العالمية
المؤلف الرئيسي: سبحاني، ذو القرنين حيدر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفيجاوي، محمد فريد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 93 - 121
ISSN: 1823-0970
رقم MD: 1192686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | السنة النبوية | النصوص الدينية | التراث الإسلامي | العلماء المعاصرون | التأويل
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن | السنة | التأويل | العلماء المعاصرون | الاختلاف | قضايا | The Quran | The Sunnah | Interpretation | Contemporary Scholars | Differences | Issues
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: الاختلاف بين العلماء ليس شيئا جديدا. وهو موجود في تاريخ التراث الإسلامي منذ البداية إلى الآن. لكن يوجد جزء كبير من التراث مما اتفق عليه معظم العلماء، واعتبر رأي الجمهور، ونال هذا الجزء نوعا من القداسة وأصبح محجورا على الباحث أن يختلف فيه. والجدير بالانتباه هنا أنه قد وجد بعض الأمثلة للاختلاف مع الجمهور في تاريخنا، لكن هذا كان مقصورا على عدد من الأفراد لا يتجاوز عددهم الأصابع. فالظاهرة التي نريدها هنا هي ظاهرة اختلاف العلماء المعاصرين مع الجمهور في رأي معين، بحيث شكل هؤلاء العلماء المعاصرون جمهورا آخر أو إجماعا آخر، وهذه ظاهرة لم توجد قبل العصر الراهن. ولإثبات هذه الظاهرة يمكن الإشارة إلى قضية الطلقات الثلاث، وقضية حد الرجم، وقضية حد الردة، وقضية القرشية في الإمامة، وقضية ولاية المرأة، وقضية سحر النبي، وقضية النسخ في القرآن وما إلى ذلك. وهذه الدراسة لها أهمية كبيرة حيث تقدم ظاهرة تتعلق بالتراث الإسلامي أو بالتحديد بتأويل النصوص القرآنية والحديثية، وهذه ظاهرة جديدة تماما، ولها تأثير شديد على الفهم المعاصر. فالهدف من هذه الدراسة هو إطلاع الناس على هذه الظاهرة الجديدة في تاريخنا التراثي من خلال دراسة القضايا المتعددة في كتابات العلماء المعاصرين. وتعتمد هذه الدراسة على المنهج التحليلي والاستقرائي. ومن النتائج المتوقعة من هذه الدراسة أنها ستؤدي إلى المرونة في قضية الاختلاف، وستقدم صورة الاختلافات العلمية ونوعيتها عند العلماء المعاصرين.

The differences of opinions among scholars of Islam are nothing new rather they have been part of Islamic tradition since the very beginning until now. However, there has always been a major part of Islamic tradition on which most of the scholars agreed and that was considered as the position of the majority (Jamhoor) and that part had gained a kind of sacredness and impermissibility for scholars to differ on it. It is also to be noted here that there have also been some instances of disagreements from the majority in the history of Islamic tradition though such instances were very few in numbers. Therefore, the phenomenon which we are referring to in this study is the phenomenon of disagreements of contemporary scholars on a particular issue from what has been considered as the stance of the majority or consensus and these scholars form a new majority or consensus in our time and this is something which seems unique to modern time and absent in the history of Islamic tradition. Among examples indicating to this phenomenon are the issues of triple Talaq, stoning, punishment on apostasy, the condition of Quraish lineage for a ruler or Khalifa, the issue of leadership of women, the issue of magic on the Prophet and the issue of abrogation in the Quran and so on. This study is very significant as it presents a phenomenon in relation to Islamic tradition, more particularly, to the interpretations of the texts of the Quran and Hadith. And this phenomenon is quite new and has very strong impact on contemporary thoughts. The objective of this study is to present this new phenomenon of our tradition by studying few issues from the works of contemporary scholars of Islam. Content analysis and inductive methods have been used in this paper. As a conclusion the study promotes the flexibility and resilience in matters of differences, and it presents the ways of academic differences and its forms in contemporary scholarship.
ISSN: 1823-0970

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.