ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الابتزاز الإلكتروني وكيفية الت...>الوصف

الابتزاز الإلكتروني وكيفية التعامل معه من وجهة نظر طلبة جامعة الأنبار

العنوان بلغة أخرى: Electronic Extortion and How to Deal with it from the Point of View of Anbar University Students
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الكبيسي، عبدالواحد حميد ثامر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kubaisi, Abdul Wahid Hamid
مؤلفين آخرين: سرهيد، أحمد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أيلول
الصفحات: 123 - 148
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1192953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجرائم الإلكترونية | الابتزاز الإلكتروني | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتزاز الإلكتروني | الطلبة | جامعة الأنبار | Electronic Blackmail | Anbar University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

273

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على ظاهرة الابتزاز الإلكتروني وكيفية التعامل معها من وجهة نظر طلبة جامعة الأنبار، اتبع المنهج التحليلي الوصفي الذي يصف الظاهرة، وتم اخذ ٢٠% كعينة لمجتمع البحث وبلغت (٢٣٢ طالب وطالبة). تم الاستعانة بالمقياس المكون (٦٣ فقرة) أمام مقياس خماسي متدرج لدرجة الموافقة (5، ٤، ٣، ٢، ١)، وتحقق الصدق والثبات للمقياس، وكان من نتائج البحث تأييد العينة كل فقرات المقياس أيمانا منها بأهمية الموضوع، إذ تعد جريمة الابتزاز الإلكترونية هي حصيلة الاستعمال السلبي لثورة التكنولوجيا.

The research aims to identify the phenomenon of electronic extortion and how to deal with it from the point of view of Anbar University students, followed the descriptive analytical method that describes the phenomenon, and was taken 20% as a sample of the research community and reached (232 students). The scale of the item (63 paragraphs) was used in front of a graduated five-point scale (5, 4, 3, 2, 1), and the validity and consistency of the scale were achieved. The results of the research supported all the paragraphs of the scale, believing in the importance of the subject. The result of the negative use of the technology revolution.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.