LEADER |
03828nam a22002417a 4500 |
001 |
1938701 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 107184
|a الدليمي، مجيد مخلف طراد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مدرسة واسط الصوفية وأثرها في الشخصية العراقية
|
246 |
|
|
|a Wasit Sufi School and its Impact on the Iraqi Personality
|
260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2020
|g كانون الأول
|
300 |
|
|
|a 1 - 23
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a مدرسة واسط الصوفية واحدة من المدارس الفكرية التي ظهرت في الحضارة العربية الإسلامية مثلها العديد من الشيوخ الأجلاء بقدر عدد من اشتهر منهم وورد ذكرهم بالكتب والمراجع بما يقارب من ثلاثين شخصية صوفية غير التابعين والمريدين والطلاب الذين تدرسوا على أيديهم وقد تبينوا طريق التصوف منهجا للحياة وهذا الطريق قائم بناء شخصية الفرد على أصل أو نزعة دينية خالصة لكن دوافعها وغاياتها كانت أخلاقية ترمي إلى تهذيب نفوس طلابها واتباعها على وفق محاولة فكرية سلوكية يندمج فيها الجانب الديني والصوفي بالأخلاق متحرية النظائر الشرعية في القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف للمفاهيم الأخلاقية وقد مثل هذه المدرسة شخصيات صوفية كبيرة مثل أبي بكر محمد بن يوسف الواسطي والشيخ أحمد الرفاعي الذي يعد مؤسس أكبر وأشهر طريقة صوفية في واسط ينبت هذا المنهج الديني والتربوي والأخلاقي والتي انتشرت فيما بعد في اغلب أنحاء العالم الإسلامي.
|
520 |
|
|
|b Wash Sufism School is one of the intellectual schools that appeared in the Arab Islamic civilization like many evacuated sheikhs as many of them were famous and they were mentioned in books and references with more than thirty Sufi personalities who are not subordinates, murid and students who studied at their hands and they have shown the way of Sufism as a method For life and this path is based on building the personality of the individual based on pure religious origin or tendency, but its motives and goals were ethical aimed at refining the souls of its students and their followers according to a behavioral intellectual attempt in which the religious and mystical side merges with ethics, investigating the legitimate isotopes in the Holy Qur’an and the hadith of the Prophet Sharif concepts of moral and may like this school a great mystical figures such as Abu Bakr Muhammad ibn Yusuf Wasti and Sheikh Ahmad Rifai, who is the founder of the largest and most famous method of Sufi in Wash grow this religious curriculum and educational and moral, which subsequently spread in most parts of the Muslim world
|
653 |
|
|
|a التصوف الإسلامي
|a المدارس الفكرية
|a مدرسة واسط الصوفية
|a العراق
|
692 |
|
|
|a واسط
|a تصوف
|a تراث
|b Wasit
|b Mysticism
|b Heritage
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1995-8463
|
856 |
|
|
|u 0832-015-004-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1192989
|d 1192989
|