ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التعليم الإلكتروني عن ب...>الوصف

فاعلية التعليم الإلكتروني عن بعد في ظل انتشار فيروس كورونا (Covid-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of E-Learning in Light of the Spread of the Corona Virus (Covid-19) from the Point of View of Faculty Members in Egyptian Universities
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، وفاء حافظ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elsalam, Wafaa Hafez
المجلد/العدد: مج28, ع130
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 13 - 44
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1193292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التعليم عن بعد | التعليم الإلكتروني | الأزمات التعليمية | الأوبئة العالمية | فيروس كورونا (كوفيد-19) | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: تتحدد مشكلة الدراسة في (مدى فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية)، وتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية. كما تهدف إلى قياس مستوى استمرارية عملية التعليم الإلكتروني، والكشف عن مستوى معوقات استخدام التعليم الإلكتروني ومستوى تفاعل الطلبة وأعضاء هيئة التدريس مع التعليم الإلكتروني في الجامعات المصرية. تسعى الدراسة للإجابة عن السؤال التالي: ما مدى فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية؟ وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية، وقد اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة لمجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، واعتمدت الدراسة على استمارة استبيان كوسيلة لجمع بيانات الدراسة، وتم تطبيق الدراسة في بعض الجامعات المصرية، وبلغ عدد العينة (٥٠) مفردة من مختلف التخصصات واستغرقت المدة (الفصل الثاني للعام الدراسي (2020/ 2021).

The study problem is determined in (the extent of the effectiveness of e-learning in light of the spread of the Corona virus from the point of view of faculty members in Egyptian universities). This study aims to reveal the effectiveness of e-learning in light of the spread of the Corona virus from the viewpoint of faculty members in Egyptian universities. It also aims to measure the level of continuity of the e-learning process and reveal the level of obstacles to the use of e- learning and the level of interaction of students and faculty members with e-learning in Egyptian universities. The study seeks to answer the following question: What is the effectiveness of e-learning in light of the spread of the Corona virus from the viewpoint of faculty members in Egyptian universities? This study is considered one of the descriptive and analytical studies. The study relied on the method of social surveying the sample for a group of faculty members in Egyptian universities. The study relied on a questionnaire form as a means of collecting study data. The study was applied in some Egyptian universities and the sample number was (50) single from various disciplines and it took the time. (The second semester of the academic year 2020/ 2021).
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.