ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

فايد، سامية المحمدي، الدجوى، عبدالله عبداللطيف علي، و فرج، سيمون سعيد أنيس. (2021). فاعلية استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة في تنمية التفكير التباعدي في التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، ع102 ، 159 - 180. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1193569

MLA إسلوب

فايد، سامية المحمدي، عبدالله عبداللطيف علي الدجوى، و سيمون سعيد أنيس فرج. "فاعلية استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة في تنمية التفكير التباعدي في التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية ع102 (2021): 159 - 180. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1193569

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.