المصدر: | مجلة الدوحة |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة والفنون والتراث |
المؤلف الرئيسي: | مجاور، عبدالمنعم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع169 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 98 - 99 |
رقم MD: | 1193597 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الرصيد اللغوي المسموع مدونة معجمية للطفل العربي. وأشار المقال إلى أن ما يشهده واقع أدب الطفل في العالم العربي من عشوائية وارتجالية وتقديم الغث ممزوجاً بالسمين تحت ذلك العنوان البراق (أدب الطفل) بحاجه إلى وقفة جادة لبناء سدود وحوائط صد متينة أمام هذا السيل الجارف، مما تغص به مكتبات الطفل من مواد مقدمة دونما دراسة أو اعتماد على مرجعيات معتمدة، كي لا يصبح أطفالنا حقل تجارب، ولكي لا تصبح الكتابة للطفل مهنة من لا مهنة له. وأضاف المقال أن الرصيد اللغوي المسموع منجز هام ونتاج عمل جماعي، انبرى له كل من الأساتذة والباحثين محمود الشعيري وعبد العاطي هوارى ومحمد البدرشيني. واستعرض المقال أن الكتاب استمد مادته من علوم عدة (الاعلام، الحاسوب، والتاريخ والأدب، واللسانيات) ويعد الرصيد اللغوي المسموع للطفل في الدراما العربية المقدمة له بالفصحى مادة الكتاب التي قام عليها، والفئة المستهدفة هي مرحلة ما قبل المدرسة وحتى سن التاسعة. ولعل عملاً مثل هذا يكون فاتحة خير لما بعده فتتعبه أعمال تستعين بتقنيات العصر الحديثة وطفراته الإلكترونية للإفادة منها في الرصد والتحليل، ومن ثم بناء نتائج على أسس علمية صحيحة تقود إلى مثيلات لها بعد مراجعة سابقاتها، فنرى انعكاسات ذلك النوع من الدراسات والأبحاث الجادة على النتاج المقدم لأطفالنا في صورة مقروءة أو مسموعة أو مرئية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|