ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم كفاءة الخدمات التعليمية...>الوصف

تقييم كفاءة الخدمات التعليمية في مدينة الفلوجة للعام الدراسي 2019-2020: دراسة في جغرافية المدن

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation for the Efficiency of Educational Services at Al-Fallujah City at 2019-2020: A Study in Geography of Cities
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العلواني، هدى حسين علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: آذار
الصفحات: 191 - 221
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1193746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
جغرافيا المدن | جغرافيا الخدمات | الخدمات التعليمية | الفلوجة، العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
خدمات تعليمية | معايير تخطيطية | مؤشرات تربوية | تقييم كفاءة | Educational Services | Planned Standars | Educational Indicators | Evaluation of Effeciancy | Government Instituation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: الخدمات التعليمية تعد من الركائز المهمة للتطوير الاجتماعي لما لها من تأثير في حياة السكان كما تساهم في البناء الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، وقد اهتم الجغرافيون بدراسة هذا النوع من الخدمات وكل ما يتعلق بها، لهذا تناولت الدراسة تقييم كفاءة المؤسسات التعليمية الحكومية في مدينة الفلوجة للعام الدراسي ٢٠١٩-٢٠٢٠ بالاعتماد على الدراسة الميدانية والمنهج التحليلي بشكل كبير، وعن طريق عدد من المعايير التخطيطية والمؤشرات التربوية المحلية العراقية وتطبيقها لمعرفة درجة كفاءتها وملاءمتها للوصول إلى احتياجات سكان مدينة الفلوجة. بعد إجراء تحليل واقع حال الخدمات التعليمية وتوزيعها المكاني وكذلك المسح الشامل لجميع رياض الأطفال والمدارس الحكومية والتي سقطت على مرئية فضائية لمنطقة الدراسة للقمر الصناعي (3-WorldView)، دقة (٣٠) سم، امتداد (JPEG) لسنة ٢٠١٧، والدراسة الميدانية في شهر اب ٢٠٢٠ ومن خلال ذلك تبين أن معيار المدرسة والشعبة من التلاميذ اكثر من المعيار المحدد وبشكل عام، كما أن واقع التعليم يعاني من عجز في عدد المدارس والأبنية والذي سبب الاكتظاظ والازدواج في الدوام وازدياد عدد الطلبة في الشعبة مما أدى عدم توصيل المادة العلمية للطالب بشكل جيدا. وتوصلت الباحثة إلى جملة من الاستنتاجات والتوصيات.

Educational services are one of the pillars of the social and cultural development, the study dealt with the efficiency of the educational governmental services at AL-Fallujah city in 2019-2020 depending mainly on the empirical study and analytical approach, by many planned standards, and local Iraqi educational indicators and their application to check its efficiency and suitability to meet the needs of its people. After examining the educational services and its geographical distribution as well as the comprehensive survey of all the governmental kindergartens and schools that fell on the visible satellite (WorldView-3), accuracy (30cm), extension (JPEG) in 2017 and the empirical study in August 2020, it was generally noticed that the averages of the schools and classes of the students are higher than the specific standard. In addition, the education suffers from a shortage in the school’s buildings which caused an overcrowding, duality and increasment in the number of students in the class that it is in return block the process of proper education. This is can be due not only for a decrement in its number but also for the lack in planning for future which overlooks the increase in the number of people. Then, the researcher has reached for certain results and recommendations.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.