×
دليل المستخدم
العويد، نورة بنت ناصر بن صالح، و الدوسري، نورة بنت فراج بن محمد. (2021). استخدام تطبيقات تعليمية تفاعلية لتدريس قراءة الكلمات المنونة والمضعفة لدى عينة من الطالبات ضعيفات السمع. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج45, ع3 ، 158 - 191. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1193911
العويد، نورة بنت ناصر بن صالح، و نورة بنت فراج بن محمد الدوسري. "استخدام تطبيقات تعليمية تفاعلية لتدريس قراءة الكلمات المنونة والمضعفة لدى عينة من الطالبات ضعيفات السمع." المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج45, ع3 (2021): 158 - 191. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1193911