| LEADER |
04511nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1939897 |
| 024 |
|
|
|3 10.35552/0247-035-011-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a قطناني، أحمد عبدالقادر
|g Qatanany, Ahmed
|e مؤلف
|9 421267
|
| 245 |
|
|
|a الحوار بين الآباء والأبناء في القرآن الكريم وأثره في بناء القيم
|
| 246 |
|
|
|a Dialogue between Fathers and Children in the Holy Quran and its Impact on Building Values
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النجاح الوطنية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1883 - 1904
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اهتم القرآن الكريم بترسيخ مبدأ الحوار من أجل بناء علاقات إنسانية سليمة وسوية، وامتلأ القرآن بالنماذج الحوارية في مجالات شتى، وأكد على ضرورة الحوار في مجال الأسرة الواحدة، واستنبط الباحث الكثير من القيم الدينية والإنسانية والاجتماعية والتربوية، من خلال دراسة الحوارات الأسرية بين الآباء والأبناء التي قدمها القرآن كنماذج لنتعلم منها، ونستقي العبر والدروس والعظات لنسير في الحياة على هدى وبصيرة، محققين السلم الأهلي والتعايش الإيجابي من جهة، وثابتين على القيم والأخلاق من جهة أخرى، وبين البحث دور الأسرة وخاصة الآباء في تمثل القيم الحوارية والتخلق بها، ومن ثم غرسها وتنميتها في أفرادها؛ لخلق أسرة وجيل مؤمن بالحوار قناعة وممارسة، كما أنه حاول إبراز وظيفة القيم في تعزيز الإرشاد الأسري، والوساطة التربوية. وقد عالج القرآن موضوع الحوار الأسري والقيم منذ بدء الخليقة إلى زمن رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ لتقرير حقيقة أن الإنسان هو الإنسان والأسرة هي الأسرة مهما اختلفت الأزمان، فينبغي لذلك تنزيل الدروس والعبر منها على واقعنا المعاصر، وعدم الاحتجاج بصلاحيتها لزمن دون آخر.
|
| 520 |
|
|
|b The Quran attaches great importance to establishing the principles of dialogue in order to build human relations that are appropriate and natural. The Quran is filled with interactive models across diverse areas and confirms the need for dialogue within the domain of the same household. The researcher identified many religious, human and social values by investigating interaction within families which the Quran presents as models for us to extract lessons and teachings These teachings will enable us to navigate through life with guidance and insight while achieving domestic peace and positive coexistence on the one hand and keep us firm on values and morals on the other. Moreover, the researcher attempted to highlight the role of family in representing values and implementing them and thus instilling and developing them among individuals in order to create faithful families and generation both in in terms of conviction and practice. Furthermore, the researcher also attempts to highlight the role of values in strengthening family counselling and educational mediation. The Quran has addressed family dialogue since the dawn of time and so we need to benefit from the lessons offered in the Quran in our contemporary reality as it is not logical to argue that these lessons can only be useful for particular times.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القيم التربوية
|a الوعظ والإرشاد
|a الآباء والأبناء
|a تفسير القرآن
|
| 692 |
|
|
|a القيم
|a الحوار
|a الآباء
|a الأبناء
|b Values
|b Dialogue
|b Fathers
|b Children
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e An-Najah University Journal for Research - Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ
|l 011
|m مج35, ع11
|o 0247
|s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
|v 035
|x 1727-8449
|
| 856 |
|
|
|u 0247-035-011-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1194101
|d 1194101
|
