ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس الصوتي في فلسطين تاريخا...>الوصف

الدرس الصوتي في فلسطين تاريخا ومنهجا من عام 1950 إلى 2020 م

العنوان بلغة أخرى: The Phonological Lesson in Palestine: History and Method from 1950 to 2020
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: القبط، هالة موسى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البع، محمد رمضان محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 103 - 132
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 1195410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجهود الصوتية | اللغة العربية | الموروثات الصوتية | العلوم اللغوية | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسات صوتية | أصوات | لغويات | علماء فلسطين | Phonetic Studies | Sounds | Linguistics | Palestine’s Scholars
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى مساعدة الباحثين في بيان أهم الجهود الصوتية لعلماء فلسطين، وتوضيح ما قدموه من دراسات وأبحاث في خدمة اللغة العربية، والكشف عن الشخصيات المغمورة والإفادة من جهودهم، وبالتالي معرفة دور فلسطين في الدراسات الصوتية على مستوى العالم العربي. وقد تناول البحت الدرس الصوتي في فلسطين تأريخا وتصنيفا، حيث عرض للجهود الصوتية عند العرب التي استفاد منها علماء فلسطين، إضافة إلى ما أفادوه من دراساتهم اللغوية في الوطن العربي، والفكر الصوتي الغربي. وبين البحث أشهر هؤلاء العلماء داخل فلسطين وخارجها الذين ألفوا العديد من المؤلفات والبحوث الصوتية، خلال السبعين عاما السابقة، موضحا مناهجهم في البحث الصوتي شرحا وتصنيفا. وقد بين البحث أن علماءنا استطاع والإفادة من الموروث الصوتي العربي مع إدراكهم الكبير للعلوم اللغوية الحديثة، كما وتبين من خلال وصفنا لبعض مؤلفاتهم مقدرتهم الفائقة في تحليل المسائل الصوتية ومناقشتها.

This research aims to help researchers by explaining the most important phonological efforts of Palestinian scientists, clarifying the studies and research they provided in the service of the Arabic language, and uncovering the unknown personalities and so benefitting from their efforts, and thus to know the role of Palestine in phonological studies at the level of the Arab world. The research addressed the phonological lesson in Palestine in terms of history and classification, as the research presented the phonological efforts of the Arabs, which benefited Palestinian scientists, in addition to what they learned from their linguistic studies in the Arab world and Western phonological thought. The research shows the most famous of these scientists inside and outside Palestine, who authored many books and phonological research during the past seventy years, explaining and categorizing the scientists’ approaches to phonological research. The research found that our scientists were able to benefit from the Arabic phonetic heritage along with their great awareness of modern linguistic sciences, and through our description of some of their books, their superior ability in analyzing and discussing phonological issues became evident.
ISSN: 2410-3160

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.