العنوان بلغة أخرى: |
The Significance of the Concept of Poetic Originality in the Modern Arab Critical Perspective |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | جاسم، نوال مطشر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jasim, Nawal Mutashar |
مؤلفين آخرين: | الهداوي، إيمان كمال مصطفى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع112 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 35 - 54 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1195792 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأصالة | الشعرية | الابتكار | الابداع | التجديد | المعاصرة | الحداثة | الأصالة القومية | الأصالة الذاتية | الأصالة التراثية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03909nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1941765 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a جاسم، نوال مطشر |g Jasim, Nawal Mutashar |e مؤلف |9 506013 | ||
245 | |a دلالة مفهوم الأصالة الشعرية في المنظور النقدي العربي الحديث | ||
246 | |a The Significance of the Concept of Poetic Originality in the Modern Arab Critical Perspective | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2021 | ||
300 | |a 35 - 54 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن لمفهوم الأصالة مستويات متعددة في فكر النقاد، ومن ثم فهي ليست مصطلحا منطوقا، أو مقولة متفقا عليها في اشتغالاتهم؛ إنما هي هاجس وفكرة يأخذان أبعادا متعددة ووجوها مختلفة، فمرة هي الحداثة في وجه من وجوهها، ومرة تكون بالضد منها، ومرة تعني الإبداع الذاتي الذي ينبع أصيلا من ذات الفرد من دون النظر إلى عوامل تشكله وجذوره، ومرة تعني الجذور التي تمد الإبداع بما يربطه بأصله القديم؛ ولهذا فإن كل بحث في أية قضية إبداعية شعرية إنما هو في وجه من وجوهه بحث عن فكرة الأصالة، ومن هنا تنطلق فكرة البحث إذ لن يكون مجديا التفتيش عن مفردة الأصالة في اشتغالات النقاد؛ بل المجدي هو استقصاء الفكرة في تلك الاشتغالات، وبذلك تكون قضية الأصالة الشعرية قضية معرفية تقع خارج حدود الحصر والتحديد؛ إذ أن لكل ناقد منظوره الخاص إزاء هذه القضية. | ||
520 | |b The concept of authenticity has multiple levels in the thinking of critics, and therefore it is not an uttered term or an agreed saying in their activities. Rather, it is an obsession and an idea that takes multiple dimensions and different faces, so once it is modernity in one of its faces, and once it is in opposition to it, and at other times it means self-creativity that stems from the individual’s self without looking at the factors that constitute him and his roots, and once it means the roots that provide creativity with what links it to its origin the old; That is why every research on any creative poetic issue is in one aspect a search for the idea of originality, and from here the idea of research starts as it will not be feasible to search for the term originality in the work of the critics. Rather, it is feasible to investigate the idea in those activities, and thus the issue of poetic originality is an epistemological issue that falls outside the limits of limitation and limitation. Each critic has his own perspective on this issue. | ||
653 | |a الشعر العربي |a الإبداع الشعري |a الأصالة الشعرية |a الحداثة الشعرية |a النقد الأدبي |a النقدي العربي الحديث | ||
692 | |a الأصالة |a الشعرية |a الابتكار |a الابداع |a التجديد |a المعاصرة |a الحداثة |a الأصالة القومية |a الأصالة الذاتية |a الأصالة التراثية | ||
700 | |a الهداوي، إيمان كمال مصطفى |g AI-Mahdawi, Iman Kamal Mustafa |e م. مشارك |9 316027 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 112 |m ع112 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-112-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1195792 |d 1195792 |