ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معيار الإعلامية بين الشعر ونثر...>مارك

معيار الإعلامية بين الشعر ونثره في كتاب "المنثور البهائي" للنيرماني

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عودة، فاطمة غضبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جواد، همسات محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 328 - 340
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1195862
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشعر | النثر | حل المنظوم | معايير النصية | معيار الإعلامية | كتاب المنثور البهائي | النيرماني، علي بن محمد بن خلف، ت. 414 هـ.
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04106nam a22002297a 4500
001 1941840
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 443120  |a عودة، فاطمة غضبان  |e مؤلف 
245 |a معيار الإعلامية بين الشعر ونثره في كتاب "المنثور البهائي" للنيرماني 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 328 - 340 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هي أحد المعايير السبعة التي حددها دي بوجراند وديسلر، للحكم على نص ما بالنصية. فهي ما نحصل عليه من معلومات يتضمنها النص، فهي تدل على الجدة والتنوع الذي توصف به المعلومات، التي تشكل محتوى لاتصال في نص ما. فالإعلامية تشير إلى المدى الذي تكون فيه (العناصر والمعلومات) داخل النص معتادة في معناها، وفي أسلوب التعبير عنها، وفي طريقة عرضها، فتمثل عندها كفاءة إعلامية منخفضة الدرجة، أو تكون غير معتادة فتمثل كفاءة إعلامية عالية الدرجة. وعلى هذا يستخدم مصطلح (الإعلامية)؛ لبيان جدة المعلومات ومدى توقعها عند المتلقين، فكلما كانت المعلومات جديدة وغير متوقعة، زادت الإعلامية، وكلما زادت الإعلامية زاد اهتمام المتلقي بالنص، وإذا استطاع أن يستوعب النص على الرغم من هذه الجدة والصعوبات زادت رغبته في مواصلة القراءة. ويتناول هذا البحث مدى تحقق هذا المعيار –الإعلامية-بين الشعر ونثره، في فن (حل المنظوم) الذي نشط في القرن الرابع الهجري، بتطبيقه على كتاب (المنثور البهائي) للنير يماني (ت 414هـ)، وفي مستويات حل الشعر الثلاثة، حل الشعر بلفظه، وببعض لفظه، وبغير لفظه. هي من المعايير السبعة التي حددها دي بوجراند وديسلر، وترجمت إلى العربية مرة بــــــــ (الإخبارية)، ومرة بــــــ (المعلوماتية). 
520 |b The media is one of the seven criteria set by (De Bogrand) and (Desler) to judge a text by the text, it is what we get from the information contained in the text, and it indicates the novelty and diversity that describes the information, which constitute the con bent of the communication in a text. The media indicates the extent to which the elements, and information with in the text are familiar in their meaning, and in the manner in which they are expressed, and the manner in which they are presented, it represents a low-grade media efficiency, or it's not unusual, it represents high-grade media efficiency. This research deals with the extent to which this criterion between poetry and has been achieved in the art of (dissolution of formulation), which was active in the fourth century AH, by applying it to the book of (AL-Manthur AL-Bahayi), for (AL-Nirmani) (D-414AH), and at the three levels of dissolution of poetry. 
653 |a الشعر  |a النثر  |a حل المنظوم  |a معايير النصية  |a معيار الإعلامية  |a كتاب المنثور البهائي  |a النيرماني، علي بن محمد بن خلف، ت. 414 هـ. 
700 |a جواد، همسات محمد حسن  |g Jawad, Hamasat Mohammed Hasan  |e م. مشارك  |9 344700 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 112  |m ع112  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-112-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1195862  |d 1195862 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.