| LEADER |
03471nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1942843 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الخليفة، أمل بنت راشد بن إبراهيم
|g Al-Khalifh, Amal Rashed
|e مؤلف
|9 501577
|
| 245 |
|
|
|a المضامين التربوية لمفهوم العفو في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حائل
|c 2021
|m 1443
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 165 - 186
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى استنباط المضامين التربوية لمفهوم العفو في القرآن الكريم. ولتحقيق هذا الهدف مم استخدام المنهج الاستنباطي. وكان من أبرز نتائج البحث: أن مفهوم العفو في القرآن الكريم جاء على أوجه خمسة وهي: الصفح، والمغفرة، والترك، والفاضل من المال، الكثرة والفضل الذي يجيء بغير كلفة من أخلاق الناس. وأن آيات عفو الله تعالى عن الرسول صلى الله عليه وسلم وعن العباد في القرآن الكريم قد اشتملت على العديد من المضامين التربوية القيمة؛ كالقيم الخلقية، والمبادئ التربوية الإسلامية، وبعض الأساليب والآثار التربوية. كما أن آيات ترغيب الله للرسول صلى الله عليه وسلم والمؤمنين بالعفو في القرآن الكريم قد اشتملت على العديد من المضامين التربوية كالقيم الخلقية، والمبادئ والأساليب والآثار التربوية الإسلامية
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to deduct the educational concepts for forgiveness in the Holy Qur’an. For achieving this objective, the deduction method was used. The most important findings showed that the concept of forgiveness in the Holy Qur’an is divided into five aspects including pardon, forgiveness, remission, abandonment, abundant money. Abundance and favor related to ethics without moral cost of people. The versions of forgiveness in the Holy Qur’an including the tolerance of Allah to the Prophet (Allah’s blessing and peace be upon him) and people. They embody different educational valuable concepts such as moral values, principles of Islamic education and some methods and educational heritage. Also, the versions of Allah’s interest to the Prophet (Allah’s blessing and peace be upon him) and believers (Mu’mneen) is indicated by forgiveness. They embody various educational concepts as moral values, principles and methods and Islamic educational heritage
|
| 653 |
|
|
|a المضامين التربوية
|a القرآن الكريم
|a التفسير القرآني
|a مفاهيم العفو
|a التربية الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a المضامين التربوية
|a العفو
|a الاستنباط
|a المفاهيم
|a التربية الإسلامية
|b Educational Concepts
|b Forgiveness
|b Deduction
|b Concepts and Islamic Education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of Human Sciences
|l 010
|m ع10
|o 1975
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-8819
|
| 856 |
|
|
|u 1975-000-010-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1196730
|d 1196730
|
