ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التربوية المستنبطة من...>الوصف

المضامين التربوية المستنبطة من سورة الأعلى

العنوان بلغة أخرى: Educational Contents Generated from Surat Al-Ala
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: آل سليمان، عبدالله ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 719 - 752
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 1196781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | الآيات القرآنية | سورة الأعلى | المضامين التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سورة الأعلى | المضامين التربوية | Educational Contents Generated | Surat Al-Ala | Praise
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى بيان مكانة سورة الأعلى وفضلها، وما تضمنته من أصول، وأساليب وتوجيهات تربوية، يظهر أثرها على الفرد والمجتمع المسلم الذي يسعد كثيرا بتطبيق السنة المطهرة في تلاوة هذه السورة في الوتر من كل ليلة، وفي الجمع والأعياد واستخدم الباحث المنهج الاستنباطي، وتوصل إلى نتائج من أبرزها: تضمن السورة لأصول التربية، الإسلامية، منها: الأصول الاعتقادية وتشمل الإيمان بالله وبكتبه، ورسله، وباليوم الآخر، وبالقدر خيره وشره، والأصول التعبدية، ومنها الصلاة، والزكاة، والتفكر، والذكر، كما استنبطت الدراسة بعضا من الأساليب التربوية، منها التقويم، والتحفيز. وضرب الأمثال، والتهيئة الحافزة، وتوظيف البيئة، والترغيب والترهيب، والمقابلة، والربط بين الحقائق العلمية، كما توصلت الدراسة إلى استنباط مجموعة من التوجيهات التربوية، منها: إظهار الشفقة بالمتعلم، والإحسان إليه ومناداته أجمل العبارات، وتعليل الأمر والنهي، كما أن التذكير والرعاية المستمرة من قبل المعلم للمتعلم تساهم في تعديل سلوكه، وتنويع أساليب المعلم يساهم في إكساب المتعلم المفاهيم الإيجابية، كما توصلت الدراسة لتوصيات، من أبرزها: العمل على تحقيق التكامل في العملية التربوية بين العلوم الشرعية والعلوم الطبيعية في الطرق والأساليب والتوجيهات التي تضمنتها سورة الأعلى، وأوصت الدراسة بمواصلة دراسة سور القرآن الكريم تربويا، وتوجيه الباحثين إلى إجراء دراسات تطبيقية تنطلق من المضامين التربوية المستنبطة من سورة الأعلى تطبق على الأسرة، والمدرسة، والمسجد.

This study aims to show the status of Surat Al-Ala and the importance of its contents which are full of methods and educational aspects reflected on the Muslims community, who are very pleased to apply the Sunnah (Prophet Mohammad way of life) of reciting this Surah in the Witter prayer of every night, Friday prayer and Eid celebrations. The researcher used the deductive methodology in finding out that the Surah is full of educational aspects like the basic aspects which include faith in God, his books, his messengers, the day of judgement and the destiny (whether good or bad), as well as the devotional aspects like prayer, zakat (giving away) and contemplation. The study developed some educational methods such as Correction and Motivation, Quoting, warming up skills, enticement and intimidation, interview, and the link between scientific facts. The study also devised a set of educational guidance such as showing some compassion with the learner, treating him well, calling him by his warmest words, clarifying things and banning others, through directing him to adopt the right direction. Also, recall and continuous care of the learner by the teacher contributes to modify his behaviour. And diversification of the teacher's methods contributes to give the learner the positive concepts. The study concluded with some recommendations including integration in the educational process between forensic science and natural science in ways, methods and guidance mentioned in Surat Al Ala, and the study recommended further educationally studies in the Holy book of Quran and establishing an educational research association specialized in this field.
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.