| LEADER |
04053nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1942947 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 95294
|a الحربي، فايزة بنت أحمد مصلح
|g AlHarbi, Faiza bint Ahmed Musleh
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأبعاد الأنثروبولوجية في ديوان عيناك يتجلى فيهما الوطن:
|b مقارنة موضوعاتية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حائل
|c 2021
|g يونيو
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 246
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى دراستنا هذه إلى مقاربة الأبعاد الأنثروبولوجية التي ساهمت في تكوين النص الشعري في ديوان (عيناك يتجلى فيهما الوطن) من منطلق أن جماليات النص الأدي يعد نسقا خارجيا، وانعكاسا للعمق الثقافي المتوارث، لدى الشاعر الذي استلهم منه حضور حكاياته الشعرية، وتصوراته الفكرية أثناء عملية الكتابة. كما أن قراءة النص وفق البعد الأنثروبولوجى التي تمر عبر قناة المبدع إلى القارئ الناقد لا تعاين النص وفق منظوره الجمالي فقط، وإنما تخوض فيمن أوجد ذلك التصور الجمالي من خلال الخلفية الثقافية. وهدف هذه الورقة إلى تأويل الرموز الجمالية الدالة على الجانب الفكري والإنساني بالنتاج الثقافي الذي تأثر الشاعر بحيثياته وتناص معه، وقد استهلت الدراسة بعد المقدمة بتمهيد عن (العلاقة بين الأدب والأنثروبولوجيا) ثم قسمت إلى ثلاثة مباحث شملت: (البعد المكاني/ البيئي) (البعد الاجتماعي) (البعد الغيبي). وانتهت بنتيجة مؤداها أن النصوص الشعرية أتت شاهدة على الوعي الفكري المتوارث لدى المبدع لمعتقداته في أعماق عقله الواعي واللاواعي.
|
| 520 |
|
|
|b The study seeks to approach anthropological dimensions contributed to formation of poetic text in the Divan (Your eyes are a manifestation of homeland) from the premise that the aesthetics of literary text is an external form and a reflection of cultural depth inherited for the poet, by which he inspired to create his poetic tales, and his intellectual perceptions during writing process. In addition, reading the text according to anthropological dimension that passes through creative channel to critical reader does not only examine text according to its aesthetic perspective, but rather delves into whoever created that aesthetic perception through cultural background. This paper aims to interpret aesthetic symbols indicating intellectual and human aspect of cultural production, by which the poet was influenced by his arguments and interfered with. After introduction, the study started with a preface about (the relationship between literature and anthropology) and then divided into three topics included: (spatial/ environmental dimension), (social dimension) and (metaphysical dimension). It ended with conclusion that poetic texts attested to intellectual awareness inherited by the creator for his beliefs in depths of his conscious and unconscious mind.
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الأدبية
|a الشعر العربي
|a الأدب العربي
|a النقد الأدبي
|a النصوص الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a التعلم المدمج
|a التحصيل الدراسي
|b Blended Learning
|b Academic Achievement
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Journal of Human Sciences
|l 010
|m ع10
|o 1975
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-8819
|
| 856 |
|
|
|u 1975-000-010-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1196843
|d 1196843
|
