ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف نشيد حماة العرين لتدريس...>الوصف

توظيف نشيد حماة العرين لتدريس الصولفيج الغربي: الميزان الثنائي المركب

العنوان بلغة أخرى: Employing the Anthem of Hama Al Areen to Teach Western Sulfej: Compound Key Signatures
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: علي، خديجة عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Khadija Abdul Aziz Muhammad
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 133 - 146
DOI: 10.21608/RAES.2019.201938
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1197142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصولفيج الغربي | المهارات الموسيقية | الإيقاع الحركي | الأداء الطلابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
نشيد حماة العرين | تدريس الصولفيج الغربي | الميزان الثنائي المركب | Anthem of Hama Al Areen | Teach Western Sulfej | Compound Key Signatures
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الصولفيج الغربي هو فرع من فروع التربية الموسيقية الذي لا غنى عنه لدارسي الموسيقى، فهو ذلك العلم الذي يزودهم بكل جوانب لغة الموسيقى من حيث قراءة النوتة الموسيقية وغنائها، ويثقل هذا بالإملاء إيقاعيا، ولحنيا، وهارمونيا، يعتبر الإيقاع من العناصر الأساسية في الموسيقى وهو كل ما يتعلق بالجزء الزمني للحن، ثم تناولت الباحثة، مشكلة البحث، هدف البحث، أهمية البحث، حدود البحث، عينة البحث، أدوات البحث، منهج البحث (الوصفي التحليلي)، ثم مصطلحات البحث ثم عرضت الدراسات والبحوث السابقة المرتبطة بالبحث. ينقسم البحث إلى جزئين: الجزء الاول ويشمل: الإطار النظري.. الأناشيد مفهومها وأهميتها وأنواعها، بنود الصولفيج وأهداف تعليم الصولفيج، الجزء الثاني: ويشمل تحليل نشيد حماة العرين. قامت الباحثة بتحليل نشيد حماة العرين والتعرف على الايقاعات والمسافات اللحنية التي يشتمل عليها وابتكرت الباحثة 1-10 تمارين ايقاعية في ميزان مركب متدرجة الصعوبة لمساعدة الدارسين على استيعاب الميزان الثنائي المركب 20- 10 تمارين غنائية دراسية متدرجة الصعوبة للتطبيق على الميزان الثنائي المركب 30- 5 تمارين لحن ذاكرة متدرجة الصعوبة للتطبيق على الميزان الثنائي المركب، ثم عرضت الباحثة النتائج والتوصيات ثم قائمة المراجع وملخص البحث باللغة العربية والأجنبية.

Western Sulfej is a branch of musical education that is indispensable to the musical learner, it is that science that provides them with all aspects of the language of music in terms of reading and singing the musical note, and this is burdened by rhythmic dictation, and for melody, and harmonism, the rhythm is one of the basic elements of music, which is all related to the time part of the melody. Then the researcher dealt with, the research problem, the research objective, the importance of the research, the limits of the research, the research sample, the research tools, the research method (descriptive and analytical), then the search terms and then the previous studies and research related to the research were presented. The research is divided into two parts: The first part includes: theoretical framework: The nasheeds are understandable, important and types. The items of sulfage and the objectives of the education of the Sulfej. The second part: It includes an analysis of the anthem of Hama Al Areen: The researcher analyzed the anthem of Hama Al Areen and identifies the melodic rhythms and distances it contains.1_10 Rhythmic exercises in a progressive compound key signatures to help learners absorb the compound key signatures.20_10 Progressive lyrical exercises difficulty to apply to the compound key signatures.30_5 Progressive memory melody exercises in a progressive to apply to compound key signatures. Then the researcher presented the results and recommendations, then a list of references and a summary of the research in Arabic and English.
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.