| LEADER |
04102nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1943233 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/RAES.2019.201939
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البغيلي، رشيد فايز
|g Al-Baghily, Rashid
|e مؤلف
|9 640692
|
| 245 |
|
|
|a تنظير لموسيقي آهات من تأليف الباحث والاستفادة منها في مقرر التأليف الموسيقي المعاصر
|
| 246 |
|
|
|a A Theorem for a Ahat Music Written by the Researcher and Used in the Course of Contemporary Musical Composition
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استعرض الباحث مقدمة عن الموسيقى بوجهه عام ثم التأليف الموسيقي في القرن العشرين واحتوى البحث على إطار النظري عن مفهوم التوزيع الأوركسترالي وبعض أساليب التوزيع للرباعي الوتري ونبذة تاريخية عن موسيقى الحجره ثم استعرض أنواع وتشكيل فرق موسيقي الحجرة ثم استعرض الباحث الإطار التطبيقي وهو عبارة عن استعراض لمؤلفة (آهات) من تأليف الباحث وتحليلها وعرض الباحث النظرية الفلسفية التي تم بناء تأليف المؤلفة لتعبر عنها وخلصت النتائج بأن تلك المؤلفة يمكن الاستفادة منها في أن المؤلفة تعتبر نموذج واضح للتأليف للرباعي الوتري لموسيقى القرن العشرين لعرضه علي الطلاب ويمكن للطلاب الاسترشاد بتلك المؤلفة لمساعدتهم على التأليف الموسيقي المعاصر ويمكن أن تستخدم المؤلفة كنموذج لتحليل الرباعي الوتري بأصواته المتشابكة وفقا للتأليف الموسيقي المعاصر ثم عرض الباحث التوصيات والمراجع.
|
| 520 |
|
|
|b The researcher reviewed an introduction to music in general and then musical composition in the 20th century and contained the research on the theoretical framework on the concept of orchestral distribution and some methods of distribution for the quadrant and a historical overview of the music of the chamber and then reviewed the types and formation of the musical teams chamber and then the researcher reviewed the applied framework, which is a review of the author (ahat) written by the researcher and analysis and the presentation of the researcher philosophical theory that was built the composition of the author to express it and the results concluded that that the author can benefit from it in that The author is a clear example of the composition of the 20th century musician's tri-quartet to present to students, and students can be guided by that author to help them compose contemporary music and can use the author As a model for analyzing the quadrant with its interlocking sounds according to contemporary musical composition, the researcher then presented the recommendations and references.
|
| 653 |
|
|
|a الموسيقى العربية
|a الفكر المعاصر
|a الثقافة الموسيقية
|a النظرية الفلسفية
|
| 692 |
|
|
|a تنظير
|a موسيقي
|a آهات
|a القرن العشرين
|a رباعي وتري
|a التأليف الموسيقي
|a الموسيقي المعاصرة
|a مؤلفات
|b Endoscopy
|b Music
|b Ahat
|b 20th Century
|b Quad and Tri
|b Musical Composition
|b Contemporary Music
|b Compositions
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 014
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 015
|m ع15
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-015-014.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_201939.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1197148
|d 1197148
|
