| LEADER |
04133nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1943250 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a خوجه، لجين زياد محي الدين
|g Khoja, Lugain Zyad
|e مؤلف
|9 640715
|
| 245 |
|
|
|a استخدام استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لدى ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a Using Imagination Free Strategy in Developed the Skill of Painting for Hearing Impaired
|
| 260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 224 - 243
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية التخيل الحر في تنمية مهارة الرسم والتصوير لفئة ذوي الإعاقة السمعية من ضعاف السمع. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (20) من ضعاف السمع في معهد الأمل للصم في مكة المكرمة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد بطاقة لقياس مهارات فئة ضعاف السمع في الرسم والتصوير وفقاً لاستراتيجية التخيل الحر. وأظهرت نتائج الدراسة ظهور تطور واضح في مهارة الرسم والتصوير وبالتالي زيادة القدرة الإبداعية لتلك الفئة بعد استخدام استراتيجية التخيل الحر، وفي ضوء نتائج الدراسة، قدم البحث مجموعة من التوصيات منها: ضرورة تشجيع المعلمين على استخدام استراتيجية التخيل الحر والاستفادة منها في تنمية مهارة الرسم والتصوير لفئة ضعاف السمع، والسماح لضعاف السمع باستخدام استراتيجيات جديدة في الرسم والتصوير للتعبير عن أنفسهم بوسائل جديدة بديلة لمفردات اللغة اللفظية لتحقيق التوازن النفسي بين الفرد والمجتمع.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to investigate the strategy of free imagination in developing the skill of drawing and painting for the hearing impaired category of the hard of hearing at al Amal center for the deaf in Makkah Al Mukarramah. The sample consisted of (20) of the hard of hearing, to achieve the objectives of the study .a card was prepared to measure the skill of the hearing impaired category in drawing and painting according to the strategy of free imagination. The study results showed the emergence of a development in the skill of drawing and painting through free imagination, and thus an increase in the creative ability of this group after using the strategy. Finally, the study recommends that further research in: how benefit to use free imagination in developing the skill of drawing and painting for the hearing impaired, and allowing the hearing impaired to use strategies in drawing and painting to express themselves by new alternative means of verbal language to achieve psychological balance between the individual and society.
|
| 653 |
|
|
|a الإعاقة السمعية
|a الأنشطة التعليمية
|a فن التعبير
|a المهارات الصوتية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التخيل الحر
|a الخيال
|a الرسم والتصوير
|a الصم
|a ضعاف السمع
|b Imagination Free Strategy
|b Imagination
|b Painting
|b Deaf
|b Hearing Impaired
|
| 700 |
|
|
|a فدعق، عفت عبدالله محمد
|g Fadag, Effat Abdullah
|e م. مشارك
|9 495555
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 014
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 072
|m ع72
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
| 856 |
|
|
|u 1889-000-072-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1197161
|d 1197161
|
