LEADER |
03662nam a22002417a 4500 |
001 |
1943359 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 519965
|a بقاص، نجاة
|e مؤلف
|q Beqqas, Najah
|
245 |
|
|
|a الأدوات الحجاجية في النص الترسلي:
|b الرسالة الرستمية أنموذجا
|
246 |
|
|
|a Argumentative Tools in the Text of the Text:
|b The Rustumiya Message as a Model
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 117 - 134
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The correlation between the new rhetoric style and the argumentative one considered to be the strongest relationship which marked the hardest raciness to reach the goal of convincement and excitement in an explicit or implicit ways in various situations either literary or politically ones... etc directly or indirectly. One of these situations is the letter art or the Algerian sending in the Rosstoumy era, it is one of the prose texts which rely on the letter parts that is used to convince the recipient with a certain matter in a way of influencing him/her in a communicative language using such means of rhetoric arguments, people used to search for such language means which have both strategies the guidness, the charitable and hittable ones, and which includes argumentative means of the rhetoric style such as metaphor and enhancers and other phases of arguments which the letters get so as to answer the hypotheses of this paper, which has status and a role to impact ? what are the means which the sender depend on to get his point?
|
520 |
|
|
|a جمعت بين البلاغة الجديدة والحجاج علاقة ترابط وثيقة متنت أواصرها غايتهما في الإقناع والإمتاع عن قصد أو عن غير مقصديه بطريقة معلنة أو خفية، في فضاءات مختلفة سواء أكانت أدبية أو سياسية أو دينية... ومن بين هذه الفضاءات الأدبية فن الرسالة أو الترسل الجزائري في العهد الرستمي؛ فهي من النصوص النثرية القائمة على عناصر الرسالة التي يقصد من ورائها إقناع المتلقي لقضية ما عن طريق التأثير فيه بلغة تواصلية بينهما عن طريق توظيف آليات حجاجية وأدوات لغوية، حيث يتم البحث في هذه الرسائل عن بعض الأدوات اللغوية ذات الاستراتيجية التوجيهية والاستراتيجية التضامنية والتلميحية، وغير ذلك من آليات التحاجج التي تضمنتها هذه الرسائل من أجل الإجابة على التساؤل الذي يطرحه هذا البحث، والمتضمن ما يلي: ما هي الآليات والوسائل التي اعتمد عليها المرسل في تبليغ مقاصده؟
|
653 |
|
|
|a النظرية الحجاجية
|a النصوص الترسلية
|a علم البلاغة
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a الحجاج
|a الأدوات اللغوية
|a الاستراتيجيات التوجيهية والتضامنية
|a العهد الرستمي
|b Arguments
|b Language Means
|b Rhetoric Means
|b Letter's Art
|b Rosstoumy's Era
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 008
|e Ihalat Journal
|f Mağallaẗ iḥālāt
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2314
|s مجلة إحالات
|v 003
|x 2602-7585
|
856 |
|
|
|u 2314-003-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1197235
|d 1197235
|