LEADER |
02696nam a22002297a 4500 |
001 |
1944464 |
024 |
|
|
|3 10.54633/2333-017-034-013
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 641197
|a الفتلاوي، كاظم حسن جاسم
|g Al-Fatlawy, Kazem Hassan Jassim
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الإمام علي بن محمد الهادي "عليه السلام" ومبدأ التكافل الاجتماعي
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 261 - 274
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الإمام على بن محمد الهادي عليه السلام ومبدأ التكافل الاجتماعي. وانقسمت الدراسة إلى مبحثين، تناول الأول معنى التكافل الاجتماعي وميادينه في الإسلام، وتضمن معني التكافل لغة واصطلاحاً، والتكافل الاجتماعي، ومبادئ التكافل الاجتماعي وهما مبدأ كفالة الأفراد بعضها لبعض كفاية، ومبدأ الأخوة الذي يعده الإسلام حجر الأساس في بناء العلاقات الاجتماعية السليمة. وجاء الثاني باستشهادات تاريخية في التكافل الاجتماعي عند الإمام على الهادي، وتضمن الخمس، والزكاة، والكفارات والصدقات، والعطاءات مثل إعطاؤه وهديته إلى أهل بيته وغيرهم، واعطاؤه الدنانير في موسم الحج، واعطاؤه لمن أصابه ضيق شديد، واعطاؤه عليه السلام النفقة للمريض. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الإمام لم يعرف الأنانية، ولم يخضع لأية رغبة من رغائب الهوى، ويقول الرواة أنه كان يعمل بيده في أرض له لإعاشة عياله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الأئمة الإثنى عشر
|a التكافل الاجتماعي
|a المجتمع الإسلامي
|a ابن جعفر، علي بن محمد بن علي بن موسى، ت. 254 هـ.
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 034
|m مج17, ع34
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 017
|x 1994-697X
|
856 |
|
|
|u 2333-017-034-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1198227
|d 1198227
|