عبدالجواد، هناء عزت محمد. (2021). نمذجة العلاقات السببية بين الروحانية والتدين وإكرام الذات وتقدير الآخرين والضغوط المدركة لدى الطلاب المعلمين. المجلة التربوية، ج91 ، 887 - 947. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1198801
عبدالجواد، هناء عزت محمد. "نمذجة العلاقات السببية بين الروحانية والتدين وإكرام الذات وتقدير الآخرين والضغوط المدركة لدى الطلاب المعلمين." المجلة التربوية ج91 (2021): 887 - 947. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1198801